大学物理实验设计性实验实验报告实验题目:RLC串联电路谐振特性的研究班 级: 姓 名: : 指导教师:
§ RLC串联电路谐振特性的研究目的1.研究LRC串联电路的幅频特性2.通过实验认识LRC串联电路的谐振特性.仪器及用具音频信号发生器交流毫伏表电阻箱电容箱电感箱及开关等.RCUSL图-1实验原理LRC串联电路如图-1所示.若交流电源US的电压为U角频率为ω各元件的阻抗分别为则串联电路的总阻抗为串联电路的电流为式中电流有效值为电流与电压间的位相差为它们都是频率的函数随频率的变化关系如图-2所示.
RLC串联谐振电路的实验研究 一摘 要: 从RLC 串联谐振电路的方程分析出发 推导了电路在谐振状态下的谐振频率品质因数和输入阻抗 并且基于Multisim仿真软件创建RLC 串联谐振电路 利用其虚拟仪表和仿真分析 分别用测量及仿真分析的方法验证它的理论根据其结果表明了仿真与理论分析的一致性 为仿真分析在电子电路设计中的运用提供了一种可行的研究方法二关键词:RLC
实验四十七 RLC串联交流电路谐振特性的研究一实验目的 1.研究RLC串联电路的交流谐振现象 2.测量RLC串联谐振电路的幅频特性曲线 3.学习并掌握电路品质因数Q的测量方法及其物理意义图1 RLC串联谐振电路二实验原理1.RLC串联谐振电路在RLC串联电路中若接入一个电压幅度一定频率f连续可调的正弦交流信号源(图1)则电路参数都将随着信号源频率的变化而变化
河南理工大学电工电子实验中心开放实验报告学院: 专业班级: 实验台号:: : 实验时间:实验三 R、L、C串联谐振电路的研究一、实验目的 1 学习用实验方法绘制R、L、C串联电路的幅频特性曲线。2 加深理解电路发生谐振的条件、特点,掌握电路品质因数(电路Q值)的物理意义及其测定方法。二、原理说明1 在图19-1所示的R、L、C串联电路中,当正弦交流信号源的频率 f改变时,电路中的感抗
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串联谐振电路实验报告实验仪器:(1)双踪示波器 (2)函数发生器 (3)交流伏安表 (4)电路实验箱2. 实验内容:[1] (1)先检查示波器及其它仪器是否良好(2)按图1-31连接好电路 (3)保持输入Us=2v(有效值)(4)调节f使UsU2波形重合(波峰点重合)并记录此时谐振频率f (5) 测量U2ULUC的有效值 (6)记录UsU2 的波形 [2] (1)保持输入Us=2v :
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实验目的实验原理实验仪器实验内容和步骤报告要求大学物理实验RLC串并联电路的暂态过程 深圳大学物理实验中心申明:本次实验只做串联不做并联 2什么是谐振频率理论值怎么算实验上怎么测LCUIR1CUI 1本次实验需要测量那些数据怎么测 3Q 值是什么理论值怎么算实验上怎么测 4串联谐振为什么叫电
测量谐振时的频率、电阻、电感、电容电压值;测定RLC串联电路的电流谐振曲线和通频带;观察不同Q值对幅频特性曲线的影响;熟悉Multisim 10 软件的使用。实验七RLC串联谐振电路的研究RLC串联电路交流分析法的设置选择需要分析的变量电流谐振曲线及谐振频率的测量通频带的测量不同Q值的幅频特性曲线测量谐振时电感、电容和电阻的电压值
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