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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三级心理咨询师心理诊断技能中国医科大学心理咨询师培训学校主讲: 范 学 胜心 理 诊 断 概 念:一广义心理诊断二狭义心理诊断掌握心理诊断技能的意义:1 心理诊断的实质:运用基本理论知识对心理障碍本质认识的综合过程2 心理诊断与心理治疗相辅相成3 误诊的代价怎样掌握心理诊断技能:一 心理诊断的思维方法: 1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三级心理诊断技能第一讲 如何进行初诊接待第二讲 摄入性会谈第三讲 正确使用心理测验第四讲 一般临床的整理评估第五讲 了解求助者的既往史寻找有价 值的第六讲 确定心理与行为问题的关键点授课内容第七讲如何形成初步印象对一般心理健康水
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建立咨询关系建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容 一【尊重】将求助者作为(有思想感情内心体验生活追求独立性自主性的)活生生的人去对待 罗杰斯提出著名的无条件尊重的观点【尊重求助者的意义】1使其最大限度地表达自己2使其感到受尊重及接纳获得自我价值感3有明显助人效果是咨询成功的基础4唤起对方的自尊心自信心5成为对方模仿的榜样起开发潜能的作用【如何恰当地表达尊重】尊重意味着:1完整接纳
高艳红2015年10月二级心理诊断技能本章概览神经症诊断的整体思路第一节鉴别诊断第一单元 神经症与精神病的鉴别诊断一、神经症的评定1方法神经症心理冲突的特点:变形冲突和现实处境没有什么关系,或者涉及的是生活中的鸡毛蒜皮的事情,一般人认为简直不值得为它操心,或者使不懂精神病学的人感到难以理解,很容易解决的问题为什么病人却解决不了不带有明显的道德色彩神经症评分2神经症与其它疾病的鉴别(1)对每一位可疑
nanshiquxinxie单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南市区心理咨询协会三级心理诊断技能保定市南市区心理咨询协会王志刚zhigangwang19741261如何看待心理诊断应考操作性2如何看待心理诊断决定心理咨询成功的五要素良好的咨询关系正确的诊断必要的知识有的放矢的方法遵守规则和职业道德3关于心理诊断的思考解决问题的一般思路 什么为什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心理诊断技能山东省精神卫生中心 主任医师山东大学 副教授 硕士导师焦志安第一节 鉴别诊断神经症与精神病的鉴别诊断识别重性精神病常见人格障碍的特点精神病性症状幻觉 妄想 显著的兴奋和活动增多并非由抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会退缩显著性精神运动性迟滞紧张性行为神经症与不健康心理状态的分类诊断标准
心理咨询师二级鉴定考试技能诊断李晓鹏第一部分论文答辩要求第二部分诊断技能 第三部分心理咨询技能(方法)第四部分答题技巧全国统一命题、统一时间统一考务管理、统一阅卷 考试模式三级二级一级职业等级及考试内容每年开考两次5月和11月的第三个星期六星期日2017年鉴定考试时间 5月20-21日考试日期理论卷技能卷二级考生有综合评审这一项,单独考核考生需要提交两篇文章,其中案例报告1篇,个人成长分析报告或
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