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小学语文第六册教学计划一学生现状分析本班共有学生9 人活泼好动底子薄弱通过询问了解有一部分学生在认字识字方面已经有了一定的能力但是由于一二年级的生字都是在上老师一个一个地教的到了三年级由学生自己来学很多学生不太适应表现在书写上有的学生看不准字总是多笔少划在阅读方面由于学生年龄小每读一篇课文都不是很熟练理解能力也不太强课外书读得很少对课外阅读的兴趣不浓大阅读课上总是不能集中精力好好读在习作
人教版小学语文第六册授课计划()一学习目标1.在语文学习中感受大自然的美好和家乡的可爱了解周围环境为保护家乡环境出谋献计感受童年生活的丰富多彩激发学生装对生活的热爱理解亲情友情的可贵受到关爱他人助人为乐的思想品德教育留心科学技术的最新发展增强探索和创造的意识具有宽广的国际视野体会各国人民之间的友好情谊阅读神话故事和民间传说了解传统文化丰富想象能力在发展语言能力的同时启迪学生的思维培养学生留心
人教版三年级下册语文教案三(1)班教师:吴燕1燕 子教学目标:知识与技能:学习本课生字生词能正确书写生字和由生字组成的词语正确流利有感情地朗读课文理解课文内容背诵课文摘录好词佳句丰富语言积累过程与方法:运用自主合作探究的学习方式引导学生自读自悟达到情由景生的效果情感态度与价值观:感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的美培养学生热爱大自然的思想感情教学重点难点: 1使学生从对春天里的小燕子
小学语文第六册授课计划一学习目的1.在语文学习中感受大自然的美好和家乡的可爱了解周围环境为保护家乡环境出谋献计感受童年生活的丰富多彩激发学生装对生活的热爱理解亲情友情的可贵受到关爱他人助人为乐的思想品德教育留心科学技术的最新发展增强探索和创造的意识具有宽广的国际视野体会各国人民之间的友好情谊阅读神话故事和民间传说了解传统文化丰富想象能力在发展语言能力的同时启迪学生的思维培养学生留心观察善于思
小学语文第六册授课计划一学习目的1.在语文学习中感受大自然的美好和家乡的可爱了解周围环境为保护家乡环境出谋献计感受童年生活的丰富多彩激发学生装对生活的热爱理解亲情友情的可贵受到关爱他人助人为乐的思想品德教育留心科学技术的最新发展增强探索和创造的意识具有宽广的国际视野体会各国人民之间的友好情谊阅读神话故事和民间传说了解传统文化丰富想象能力在发展语言能力的同时启迪学生的思维培养学生留心观察善于思
人教版新课标三年级语文下册《寓言两则》优质课教案 远安县赵河小学 田玉莲 一教学要求 1.理解课文内容懂得这两则寓言的寓意 2.学会生字理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思 3.认识只要……就如果……就……这两种句式 4.能用自己的话将这两则寓言讲出来并背诵其中的一则 二教学重点 理解两则寓言的寓意 三教学时间3课时 四教
语文园地一教学目的:? 1以家乡景物为内容进行口语交际要讲清景物的特点表达自己对家乡的热爱 ? 2写出家乡景物的特点并展开丰富的想象 ? 3能自己发现一些词语的特点积累由意思相反的单音节词组成的词语 ? 4积累量词和成语会正确使用一些量词 ? 5学习在阅读中积累语言随时记录 课前准备:? 1搜集家乡景色的照片 ? 2搜集一篇描写大自然美丽景色的文章 ?
人教版小学语文三年级下册教学计划及教案2013年春一学习目标1.在语文学习中感受大自然的美好和家乡的可爱了解周围环境为保护家乡环境出谋献计感受童年生活的丰富多彩激发学生装对生活的热爱理解亲情友情的可贵受到关爱他人助人为乐的思想品德教育留心科学技术的最新发展增强探索和创造的意识具有宽广的国际视野体会各国人民之间的友好情谊阅读神话故事和民间传说了解传统文化丰富想象能力在发展语言能力的同时启迪学生
人教版课程标准实验教科书三年级下册教案燕子学习目标:会认9个生字会写出14个生字能正确读写22个词语有感情地朗读课文背诵课文理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情学习细致地观察和一些表达方法积累好词佳句教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法课前准备:课前观察身边春天的景物收集有关燕子的多媒体课件课时安
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