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第14课 新中国的外交成就 主编:王凌云【教学目标】了解从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义体会和平共处五项原则促进人类和平与进步的重要价值了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实概括中国20世纪70年代的重大外交成就【重点】 独立自主的外交方针和平共处五项原则与万隆会议【难点】 建国初期的国际环境对制定外交方
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1.从整体上打破外交僵局改善国际地位1971年7月基辛格访华当我们的手相握时一个时代结束了另一个时代开始了 不是的这不仅是礼貌问题他们的行为都代表着美国这种由拒绝握手到主动握手是因为:第一新中国国际地位的提高第二国际形势的变化APEC恢复在联合国合法席位截止2009年中国已经与174个国家建交
第3课 新时期的外交政策与成就厦门市启悟中学 李海攀一教学内容分析1教材:人民版必修一专题五第三课2内容和地位:必修一专题五主要讲建国以来的外交其主要线索是新中国坚持奉行独立自主的和平外交政策在不同的时期做出适当调整以适应国内社会主义建设的要求和国际形势的变化最终逐步走向世界并在国际事务中发挥重要作用的历史史实本课是专题五的最后一节内容是现代中国对外关系的最后一个时期即改革开放后的外交
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第23课 新中国初期的外交【学习目标】了解从新中国成立到20世纪50年代中期的外交政策及重大外交活动理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义体会和平共处五项原则促进人类和平与进步的重要价值【教学重点】 新中国成立初期的外交成就【教学难点】 新中国成立初期的外交方针和求同存异的理解【课时安排】 二课时预习篇新知导学备注一独立自主的和平外交政策 1方针制定的背景: (1)国际:二战结
新中国初期的外交A教学目标一知识与能力二战后世界形势的特点新中国的外交政策建国初期的外交方针新中国同苏联等国建交新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系中国代表团参加日内瓦国际会议中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献 二过程与方法1通过引导学生分析新中国外交的背景和目的回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务分析新中国初期的外交政策和方针培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力并
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