高中生物人教版新课标必修3导学案汇编第一课时 第一章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境【课标点击】1描述不同细胞生活的环境描述内环境的组成和理化性质认识到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换从而更好的理解这些细胞的生活环境并加深对生命世界的认识2尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型学习重点:内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换
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基础复习第5章 生态系统一生态系统结构 1.组成成分:包括①____________生产者消费者和分解者 2.营养结构 食物链:在生态系统中各种生物之间由于②______________关系而形成的一种联系 食物网:许多食物链彼此交错连接成的复杂③______________________ 3.物质循环和能量流动的渠道:④____________________________二生态系
2010广东省学业水平测试复习提纲生物必修21.减数分裂的概念:有性生殖的生物产生 的分裂方式染色体只复制 次而细胞分裂 次一个精原细胞形成 个精细胞一个卵原细胞形成 个卵细胞和 个极体2.精子与卵细胞的形成过程及特征减Ⅰ分裂间期: 前期: 联会期:
选修3易考知识点背诵专题1 ? 基因工程基因工程的概念基因工程的别名?基因拼接技术或DNA重组技术操作环境?生物体外操作对象?基因操作水平?DNA分子水平基本过程?剪切→ 拼接→导入→ 表达结果?产生人类需要的基因产物特点?打破种的界限定向改造生物本质?基因重组(一)基因工程的基本工具1.分子手术刀——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的(2)功能:能够识别
3.1生长素的发现 一教学目标1.概述植物生长素的发现过程2.体验发现生长素的过程和方法3.评价实验设计和结论训练逻辑思维的严密性二导学过程1生长素的发现过程(1)达尔文的试验证明了_________________________________________(2)詹森和拜尔的试验证明了________________________________________(3)温特的试验证
高中思想政治必修Ⅲ《文化生活》 班级__________ ____________第一课 文化与社会一体味文化(一)文化万花筒1.正确认识文化现象⑴从时间上来说文化现象: (2)从空间上来说文化现象: (3从区域来说不同区域的文化各具特色(二)文化是什么1文化的内涵含义:这里的文化是相对于
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高中生物必修一 必修二 必修三知识点总结(人教版)必修一《分子与细胞》(一)走近细胞一细胞的生命活动离不开细胞1无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞病毒 分类:DNA病毒RNA病毒 遗传物质:或只是DNA或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)2单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动3多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命
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