课题:难忘的一课【教学目标及教材分析】教学目标:1.认识2个生字.2.了解课文所讲的故事从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意.3.有感情地朗读课文.教材分析: 《难忘的一课》是一篇略读课文按照事情发展的顺序讲述了抗日战争胜利以后在台湾的一所乡村小学见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈
23 难忘的一课设计人:朱闺齐 审核人:张玲玲 时间:2010年8月温馨寄语:相信自己挑战自己超越自己一学习目标:1利用拼音通过查找工具书正确认读本课词语:闽南语 诸葛亮并积累本课的好词2.通过有感情地朗读课文了解课文主要内容感受台湾人民热爱台湾的深厚感情和强烈的民族精神受到爱国主义教育(重点难点)二学法指导: 通过朗读品读悟读抓住课文的主线联系时代背景进行小组讨论合作交流
23《难忘的一课》教学设教学目标:1认识闽诸2个字2有感情地朗读课文了解课文内容感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神受到爱国主义教育重难点:了解课文内容感受字里行间包含的民族精神和爱国热情教学时数:1课时教学过程一揭示课题简介背景1《难忘的一课》今天我们就来学习这篇文章2介绍文章背景二学习目标通过自学认识闽诸2个字有感情地朗读课文了解课文内容感受台湾人民热爱祖国的深厚感情三初读课文
23《难忘的一课》教学目标:1.了解课文所讲的故事并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写学习这种表达中心思想的写法3.学会本课生字新词积累常用词语4.有感情地朗读课文教学重点:有感情地朗读课文了解主要内容体会其中的思想感情并学习课文表达中心的写法教学难点:课文中三次出现我是中国人我爱中国理解我每一次的感受教学时
虹桥镇第八小学教学规范达标专用备课用笺课 题23难忘的一课课 时1授课日期◎教材分析《难忘的一课》是一篇略读课文按照事情发展的顺序讲述了抗日战争胜利以后在台湾的一所乡村小学见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神 课文主线清晰叙事生动感情充沛我是中国人我爱中国这句简短而又深刻的话
长汀县河田中心学校(校本部)课时教学设计 执教:修桂秀 指导老师:谢金林学科语文 第九册课 题23难忘的一课共1课时第1课时教学内容了解课文的主要内容 体会文中蕴含的情感教 学 目 标重点难点或关键认识2个生字有感情地朗读课文了解课文的主要内容抓住文中反复出现的我是中国人我爱中国这句
23 难忘的一课第一课时基础知识点点记 一我能把字写漂亮(看拼音写词语)zhēnzhì ?ɡǎnɡkǒu ??mǐn nán ???lǐtánɡ????????????????????????????????????? jiāo wài ?tǒnɡzhì ???lǎnɡdú ???zhǔnxǔ ???????????????????????????????????? 二一锤定音(在黑
难忘的一课单击页面即可演示激发兴趣 引入课文 谁给上的难忘的一课呢这难忘的一课的内容是什么呢为什么这么令人难忘呢 听读课文 初识文意 说一说课文讲了一件什么事 一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课听读课文 初识文意自学课文 自我检查1.按生字表自学生字要求读准字音记 清字形查字典并结合课文理解词语 读课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版五年级上册新课程 新思想 新理念中国行政区域图难忘的一课1.了解课文所讲的故事并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写学习这种表达中心思想的写法3.学会本课生字新词积累常用词语4.有感情地朗读课文学习目标闽诸 (zhū)(mǐn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 难忘的一课 谁给上的难忘的一课呢这难忘的一课的内容是什么呢为什么这么令人难忘呢这些问题大家想不想知道啊请大家赶快打开课文课文讲了一件什么事一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课 读通课文思考:故事发生在什么时候什么地方说说这个故事的发生发展和结果难忘的一课是什么内容(我是中国人我爱中国) 这句话在文
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