1请你说说什么是锐角三角函数返回科学训练 巩固提高
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锐角三角函数复习课知识回顾1在Rt△ABC中∠C90°BCaACbABc则SinA COSA tanA 2在 Rt△ABC中∠C90°若将各边长度都扩大为原来的2倍则∠A的正弦值( )A扩大2倍 B缩小2倍 C扩大4倍 D不变3计算:tan60°2Sin45°-2 Cos30° Cos260° Sin260° 4如图在Rt△ABC中∠C90°A
华师大九年级数学上册2特殊角的三角函数值余弦cosα600B (1) 三边间的关系:a2b2=c2(勾股定理)(2)坡度(坡比)与坡角则sinA= cosA= tanA= .2如图在D C.A右转80° B左传80° C右转100° D左传100°三中考试题赏析D坡长AB=∴BE构建直角三角形自主练习:护栏长80米.
281 锐角三角函数(复习巩固)义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社1 结合图,请学生回答:什么是∠A正弦、余弦、正切 ?在△ABC中,∠C为直角,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作锐角A的邻边与斜边的比叫做∠ A的余弦,记作锐角A的对边与邻边的比叫做∠ A的正切,记作我们把 A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的三角函数重点概念回顾2 若且∠B=90°- ∠A,则sinB
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九年级数学上册第 导学稿课 题锐角三角函数复习课课 型复习课执笔人审核人初四备课组级部审核讲学时间第 周第 讲学稿教师寄语忘掉失败不过要牢记失败中的教训 学习目标1.通过复习进一步巩固锐角三角函数的定义并能灵活运用定义进行有关计算2.通过复习牢记特殊角的三角函数值并能进行有关计算3.通过复习进一步巩固直角三角形的边角关系并能进行解直角三角形的知识应用教学重点特殊角的三角函数值并能进行
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锐角三角函数我们已经知道如图:直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC直角∠C所对的边AB称为斜边用c表示另两条直角边分别叫∠A的对边与邻边用ab表示.∠A的对边a 脑中有图心中有式BAC∠A的邻边b斜边c如图在Rt△MNP中∠N90゜.∠P的对边是__________∠P的邻边是_______________ ∠M的对边是__________∠M的邻边是_______________ MNPNP
锐角三角函数.解:因为在Rt △ABC中 ∠C=900所以tanA= = tanB= =CACD∠A的对边两个结论:1.等角的正切值相等2.互余两角的正切值互为倒数
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