人教版八年级下册第十六章《二次根式》导学案二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习回顾:(1)已知那么是的______是的________ 记为______一定是_______数(2)4的算术平方根为2用式子表示为
二次根式导学案二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习回顾:(1)已知那么是的______是的________ 记为______一定是_______数(2)4的算术平方根为2用式子表示为 =________
二次根式导学案二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习回顾:(1)已知那么是的______是的________ 记为______一定是_______数(2)4的算术平方根为2用式子表示为 =__________正
第二十一章 二次根式 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念二次根式的加减二次根式的乘除最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的它也是今后学习其他数学知识的基础. 教学目标 1.知识与技能 (1)理解二次根式的概念
麦市中学师生共用导学案科目: 数学年级:九主备人:刘昀 授课时间:7月3日课题:21.1二次根式(1)课型:新课课时数:1学习目标1了解二次根式的意义2掌握二次根式的基本性质并会用二次根式的性质进行简单的二次根式的化简3会判断二次根式能求简单的二次根式中字母的取值范围学习重点二次根式的概念及意义学习难点二次根式的判断与字母取值范围的确定学 习 过 程备 注一自主学习 感受新知【
第十六章 二次根式二次根式一填空题1.表示二次根式的条件是______.2.当x______时有意义当x______时有意义.3.若无意义则x的取值范围是______.4.直接写出下列各式的结果:(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6) _______.二选择题5.下列计算正确的有( ).① ② ③ ④A.①②B
第十六章 二次根式二次根式第1课时 二次根式的概念教学目标【知识与技能】了解二次根式的概念理解是一个非负数.【过程与方法】通过新旧知识的联系培养学生观察演绎能力发展学生的归纳概括能力.【情感态度】通过观察一些特殊的情形获得一般结论使学生感受归纳的思想方法进而体验成功的喜悦并通过合作学习增进终身学习的信念.【教学重点】二次根式的概念及≥0的基本性质【教学难点】经历知识产生的过程探索新知识.教学
第1课时 二次根式的定义学习目标:了解二次根式的概念理解二次根式有意义的条件并会求二次根式中所含字母的取值范围理解二次根式的非负性学习重难点:二次根式有意义的条件和非负性的理解和应用学法指导:小组合作交流 一对一检查过关课前热身: 二次根式应满足两个条件:(1)形式上必须是的形式(2)被开方数必须是 数判断下列格式哪些是二次根式⑴ ⑵ ⑶
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