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苏教版高中语文必修教材文言译文全套 必修一·文言文译文全集劝学(节选)荀子师说韩愈赤壁赋苏轼始得西山宴游记柳宗元必修二·文言文译文全集六国论/苏洵阿房宫赋/杜牧念奴娇·赤壁怀古/苏轼永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾必修三·文言文译文全集离骚(节选)/屈原《指南录》后序五人墓碑记/张溥烛之武退秦师《左传》谏太宗十思疏/魏徵廉颇蔺相如列传/司马迁鸿门宴/司马迁秋水(节选)/庄子非攻(节选)/墨子 上篇
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格一教学方案章节:第二单元第四课 课时:3课时 备课人: 马季 二次备课人:课题名称陈情表学习目标1熟读全文掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式2鉴赏本文融情于事的表达方式和形象精粹的语言学习本文结构思路的缜密严谨??3体会本文凄切委婉的陈情技巧理解忠孝的含义重点目标1在吟诵中解读的情字体会本文悲恻动人的原因??2把握本文陈述的层次及语言特色体会情之深理之透??难点
苏教版高中语文必修四题测试卷一单项选择题(每小题2分共26分)【 】1.下列加点字读音正确的一项是A.不可估量liàng白雪皑皑āi歧视qíB.数罟不入洿池cù编纂zuàn繁芜丛杂wǔC.兑现duì赎罪shú贼氛方炽zhìD.嫉恨jí后嗣sì卓有成效zhuó【 】2.下列句子中有两个错别字的一项是A.就有色公民而论美国显然没有实践她的偌言美国没有履行这项神圣的义务只是给黑人开了一张空头支
《陈情表》解读与探究预习提示本文原题作《陈情事表》后简称为《陈情表》陈陈述表是古代臣子呈给皇帝的一种文体刘勰《文心雕龙?章表》云:章以谢恩奏以按劾表以陈情议以执异可见汉魏晋时臣下以表上奏是陈述衷情的历来文章家论表都推出诸葛亮《出师表》李密《陈情表》这是因为它们最能体现表的文体色彩李密《陈情表》是向晋武帝司马炎上的表文公元263年司马氏灭蜀后为了笼络西蜀人士大力征召西蜀名贤到朝中做官李密也是其中
7 陈情表【教学目标】 1. 熟读全文掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式2. 鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言3. 深入体会文章凄切婉转的陈情技巧【教学重点】 重要的古汉语语词知识 【教学难点】 理解当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情【教读方法设计】本文是一篇抒情性很强的传世名作宜采取多种方法反复诵读对难于理解的段落可以采取研究性学习策略提供相关研究充分发挥学生的主体性作用让
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