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得数是8的加法和相应的减法 教学内容: 教科书第5859页 教学目标: 1使学生能正确计算得数是8的加法及相应的减法进一步体会加减法的关系 2进一步培养学生从实际情境中提出数学问题解决数学问题的意识和能力锻炼数学思维体验成功乐趣 教学过程: 一创设情境导入新课 谈话:小朋友在这炎热的夏天你们喜欢去游泳吗今天老师带你们
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8.6 得数是8的加法和相应的减法1看图列算式计算----2看谁算得又快又准 26= 7-3= 44= 8-5= 8-7= 51= 17= 8-8= 35= 08= 8-6= 6-4=53-1-563在□里填上合适的数8-1-4324 □□=8 8-□=□答案:153=8 8-5=3 61=7 7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级更多教学请到零五网:.05wang单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级更多教学请到零五网:.05wang和是10的加法和相应减法绿队黄队更多教学请到零五网:.05wang644610球队一共有多少人10更多教学
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