牛顿第二定律补充训练(一)1如图所示斜面体ABC边长AB=L1AC=L2固定在地面上小物块从静止开始由A滑到B和由A滑到C的时间之比t1:t2等于(摩擦不计)A. B. C. D. 2如图所示自动扶梯以加速度a向上运动人站在扶梯上静止不动人与梯之间的动摩擦因数为16扶梯与水平成30°角此时人对扶梯的压力与体重的65倍则人和扶梯之间的摩擦力是体重的( )A. B.
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物理学业水平测试计算题考前强化训练1质量为2kg的物体静止放在光滑的水平面上在8N的水平拉力作用下(1)物体运动的加速度为多少(2)经5s物体运动了多远5s末的速度是多大2一辆汽车的总质量是×103kg牵引力是×103N从静止开始运动经过10s前进了40m求汽车受到的阻力mF3.如图所示质量m= 2kg的物体原静止在水平地面上它与地面间的动摩擦因数为μ=一个沿水平方向的恒力F= 12N作用在这个物
课时训练18 牛顿第二定律1.如图所示马拖着一根质量为m的光滑树干在水平地面上做加速直线运动加速度为a已知马对树干的水平拉力大小为F1树干对马的拉力大小为F2则由牛顿第二定律可知( ) ==F2==ma答案:D解析:牛顿第二定律F=ma中Fma三个量必须对应同一个物体本题中研究对象是树干不是马2.如图所示物体M在皮带输送机上向右运动两者保持相对静止则下列关于M所受摩擦力的
牛顿第一定律牛顿第二定律练习练习题目 一选择题 1火车在长直的水平轨道上匀速行驶门窗关闭的车厢内有一人向上跳起发现仍落回原处这是因为: A人跳起后会受到一个向前的冲力使人随火车一起向前运动 B人的瞬间车厢地板给他一个向前的力使人随火车一起向前运动 C人跳起后车继续前进所以人落下后必然偏后些只是距离很小而已 D人跳起后直至落地在水平方向上人和车具有相同的速度 2质量分别为m1和m
牛顿第二定律双基训练1.关于牛顿第二定律正确的说法是()(A)物体的质量跟外力成正比跟加速度成反比(B)加速度的方向一定与合外力的方向一致(C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比跟物体的质量成反比(D)由于加速度跟合外力成正比整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍2.课本中实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的()(A)同时改变拉力F和小车质量m的大小(B)只改变拉力F的大小
牛顿第二定律双基训练★1.关于牛顿第二定律正确的说法是().【1】(A)物体的质量跟外力成正比跟加速度成反比(B)加速度的方向一定与合外力的方向一致(C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比跟物体的质量成反比(D)由于加速度跟合外力成正比整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍答案:BC★2.课本中实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的().【1】(A)同时改变拉力F和小车质量m
第4章 3基础夯实1.如图所示马拖着一根质量为m的光滑树干在水平地面上做加速直线运动加速度为a已知马对树干的水平拉力大小为F1树干对马的拉力大小为F2则由牛顿第二定律可知( )A.F2ma B.F1-F2maC.F1F2ma D.F1ma答案:D2.下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解正确的是( )A.由Fma可知物体所受的合力与物体的质量成正比与物体的加速度成
牛顿第二定律练习题1.关于牛顿第二定律正确的说法是(BC) (A)物体的质量跟外力成正比跟加速度成反比(B)加速度的方向一定与合外力的方向一致(C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比跟物体的质量成反比(D)由于加速度跟合外力成正比整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍2.在牛顿第二定律公式F=kma中比例系数k的数值(CD)(A)在任何情况下都等于1(B)是由质量m加速度a利力F三
牛顿第二定律练习题一单项选择题1.如图所示足够长的传送带与水平面夹角为θ以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ则图2中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是 ( ) 2如图所示在光滑的水平面上质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连在拉力F作用下以加速度a做
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