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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走一走一步再走一步 莫顿·亨特新妙学校 谢斌才教 学 目 标准确流利有感情地朗读课文采用自主合作探究的学习方式让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验获得思想的启迪探究走一步再走一步的含义从不同角
走一步再走一步 蓦然回首16个春秋已悄然而逝而记忆深处总有一些片段浮现在眼前挥之不去渐渐地画面愈来愈清晰...... 片段一 一个小男孩十分吃力的迈出一步有一步而身后一位年轻的母亲注视着孩子的一举一动突然小男孩摔倒了哇哇大哭他用期待的眼神回首望着母亲希望她能够过来把他抱起来给他一
《走一步再走一步》教案教学目标 1整体感知课文能条理清楚地复述故事情节2研讨走一步再走一步的含义及哲理3探究性多角度理解文章教学重点研讨走一步再走一步的含义及哲理教学难点探究性多角度理解文章教学设计课前活动美文赏析导语同学们每个人生活在世界上难免会碰到许多困难在困难面前有些人灰心丧气束手无策终与成功无缘有的人则毫不畏惧知难而上终于到达胜利的彼岸今天我们来学习《走一步再走一步》看看在童年遇险时是
梁开中学师生共用讲学稿年级:七年级上学科:语文执笔:魏晋审核:张金音内容: 走一步再走一步课型:讲授课时间:学习目标:1学会速读把握记述文六要素2训练学生准确地复述课文的能力3学习景物描写和人物描写的方法4联系生活实际联系自身生活体验培养面对困难坚韧的心理品质学习重点:把握记叙的要素人物描写的方法学习难点:景物描写和人物描写的方法课前预习熟读课文给生字注音二 学习(一)检查预习情况
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