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气体摩尔体积专项训练【例题精选】:例1:设阿伏加德罗常数为NA下列说法正确的是()A.标况下任何气体的摩尔体积都是B.标况下NA个水分子所占的体积约为C. L CO2中含11 NA个电子D.101 kPa4℃时18mL水和202 kPa27℃时32g O2所含分子数均为1 NA分析:要正确解答这类题必须准确掌握有关概念的内涵与外延A中任何气体摩尔体积都应约是 Lmol不正确B中气体摩尔体积研究的对
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气体摩尔体积下列关于气体摩尔体积的说法正确的是( )A 任何气体的物质的量均为1mol B 在标准状态下1mol物质的体积约为C H2O2N2组成的混合气体1mol在标准状态下的体积约为D 在同温同压下相同体积的任何气体单质所含分子数和原子数都相同2下列说法正确的是( )A 在标准状态下 的水的质量为18g B N2含阿伏伽德罗常数个氮分子C 32g O2所占有的体积为 D
学员编号: 年 级:高一 课 时 数: 2学员: 辅导科目:化学 学科教师: 授课类型T 物质的量C 气体摩尔体积T 相关计算授课日期及时段教学内容知识点 解题方法
第二课时《气体摩尔体积》教学设计教学目标知识与技能:正确理解气体摩尔体积概念以及气体摩尔体积气体体积物质的量之间的关系过程与方法:在气体摩尔体积概念的导出过程中培养学生对比分析总结归纳的能力通过对微观粒子的探究培养学生的抽象思维品质通过从感性上升到理性的认识过程培养学生严密的逻辑思维品质情感与态度:通过对物质体积影响因素的分析指导学生研究事物时应抓住主要矛盾从而揭示事物的规律和本质通过多媒体等直观
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化学计量在实验中的应用【学习目标】1了解气体摩尔体积的涵义2掌握物质的量气体摩尔体积与气体体积之间的换算关系【重点难点】重点:气体摩尔体积的概念和相关计算难点:气体摩尔体积的概念辨析及在化学计算中的应用【学习过程】思考:1mol物质的质量就是摩尔质量在数值上等于其相对原子质量或者相对分子质量或化学式的式量那么1mol物质的体积我们如何定义数值又是多少计算0℃101Kpa(标准状况)时O2和H2的密
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