第二章 圆锥曲线与方程测试 (时间:120分钟满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分满分60分在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的)1.方程eq f(x2sinθ-1)eq f(y22sinθ3)1所表示的曲线是( )A.焦点在x轴上的椭圆 B.焦点在y轴上的椭圆C.焦点在x轴上的双曲线 D.焦点在y轴上的双曲线解析 ∵sinθ-1
PAGE .ks5u第二章 圆锥曲线与方程课题:2.1曲线与方程课时:01课型:新授课一教学目标(一)知识教学点使学生掌握常用动点的轨迹以及求动点轨迹方程的常用技巧与方法.(二)能力训练点通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的归纳和介绍培养学生综合运用各方面知识的能力.(三)学科渗透点通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的介绍使学生掌握常用动点的轨迹为学习物理等学科打下扎实的基础
第二章测试(时间:120分钟满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分满分60分在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的)1.方程eq f(x2sinθ-1)eq f(y22sinθ3)1所表示的曲线是( )A.焦点在x轴上的椭圆 B.焦点在y轴上的椭圆C.焦点在x轴上的双曲线 D.焦点在y轴上的双曲线解析 ∵sinθ-1<02sinθ3>0∴方程表示
第二章 圆锥曲线与方程 单元测试A组题(共100分)选择题:本大题共5题每小题7分共35分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的[来源:学科网]1.方程所表示的曲线是 ( )(A)双曲线 (B)椭圆 (C)双曲线的一部分 (D)椭圆的一部分2.椭圆与双曲线有相同的焦点则a的值是 ( )(A) EQ F(12)(B)1或–2(C)1
PAGE .ks5u学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一选择题1.方程eq f(x22m)-eq f(y22-m)1表示双曲线则m的取值范围为( )A.-2<m<2 B.m>0C.m≥0D.m≥2【解析】 ∵已知方程表示双曲线∴(2m)(2-m)>0.∴-2<m<2.【答案】 A2.设动点P到A(-50)的距离与它到B(50)距离的差等于6则
PAGE .ks5u学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一选择题1.准线与x轴垂直且经过点(1-eq r(2))的抛物线的标准方程是( )A.y2-2x B.y22xC.x22yD.x2-2y【解析】 由题意可设抛物线的标准方程为y2ax则(-eq r(2))2a解得a2因此抛物线的标准方程为y22x故选B.【答案】 B2.以双曲线eq f(
PAGE .ks5u学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一选择题1.曲线x2-xy-y2-3x4y-40与x轴的交点坐标是( )A.(40)和(-10) B.(40)和(-20)C.(40)和(10)D.(40)和(20)【解析】 在曲线x2-xy-y2-3x4y-40中令y0则x2-3x-40∴x-1或x4.∴交点坐标为(-10)和(40).【答案】 A2.
第二章 圆锥曲线与方程(复习) 学习目标 1.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程;2.掌握椭圆、双曲线、抛物线的几何性质;3.能解决直线与圆锥曲线的一些问题. 学习过程 一、课前准备(预习教材理P78~ P81,文P66~ P69找出疑惑之处)复习1:完成下列表格:椭圆双曲线抛物线定义图形标准方程顶点坐标对称轴焦点坐标离心率(以上每类选取一种情形填写)复习2:①若椭圆的离心率为,则它的长半
PAGE .ks5u课题:双曲线第二定义(实验班)课时:07课型:新授课教学目标:1.知识目标:掌握双曲线第二定义与准线的概念并会简单的应用2.能力目标:培养学生分析问题和解决问题的能力及探索和创新意识 教学重点:双曲线的第二定义教学难点:双曲线的第二定义及应用.教学方法:类比法(类比椭圆的第二定义)教学过程:一复习引入: (1)双曲线的定义:平面上到两定点距离之差的绝对值
中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 选修1-2第2章圆锥曲线与方程复习小结教学目的:1通过小结与复习,使同学们完整准确地理解和掌握三种曲线的特点以及它们之间的区别与联系2通过本节教学使学生较全面地掌握本章所教的各种方法与技巧,尤其是解析几何的基本方法――坐标法;并在教学中进一步培养他们形与数结合的思想、化归的数学思想以及“应用数学”的意识3结合教学内容对学生进行运动变化和对立统
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