单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 因数与倍数 用356这三个数字组成是2的倍数的三位数 用356这三个数字组成是5的倍数的三位数 用356这三个数字能不能组成是 3 的倍数的三位数同学们: 那我们就来讨论一下3的倍数吧把是3的倍数的数写出来 观察观察吧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级253的倍数的特征 小船最初在南岸从南岸驶向北岸再从北岸驶向南岸不断往返小船摆渡11次后船在南岸还是北岸为什么摆渡100次呢12345北岸南岸……678910摆渡135 次后船在 岸摆渡246 次后船在 岸…………南北自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)12345……
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数225倍数的特征探索25的倍数123456789101112131415161718192021222
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎进入我们的25的倍数的特征学习目标 1掌握25的倍数的特征会判断一个数是不是25的倍数2理解奇数偶数的概念会正确判断一个数是奇数还是偶数 自学指导 认真看课本17--18页的内容看图看文字重点看黄底色部分的内容并把填空补充完整并思考以下问题: 12的倍数有什么特征 2什么叫偶数什么叫奇数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3的倍数的特征 3的倍数的特征 23582的倍数:5的倍数:在3的倍数上画 个位是369的数都是3的倍数吗333639134926904557请各小组在351和246以及352这三组数字中任选一组数字按一定的顺序组数使组成的数不重复不遗漏试算一下组成的这些数是不是都是3的倍数2.通过组数你想到了什么3.小组汇报交流3523
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数225倍数的特征探索25的倍数123456789101112131415161718192021222
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 新课标青岛版小学数学五年级上册3的倍数的特征 叠罗汉可以派几个人参加12457810111314161719203122122232526282931323435373840414344464749506152
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2的倍数的特征:个位上是 的 数是2的倍数 在自然数中是2的倍数的数叫做 数(0也是 数)不是2的倍数的数叫做 数奇数的特征:个位上是 的数是奇数02468
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宁夏平罗城关一小 杨秀芝25倍数的特征座位号是多少的同学应该从双号入口进单号区双号区1234567……2468101214…… 这些数的个位上的数有什么特点×22的倍数的数 个位上是02468的数都是2的倍数 自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)不是2的倍数的数叫做奇(ji)数1234567……246
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3的倍数的特征内容 3的特征.(课本第19页的内容) 学习目标: 1. 发现3的倍数规律归纳出3的倍数的特征. 2. 能应用3的倍数的特征. 3. 培养学生观察分析概括推理的能力.三. 学习重点: 探究3的倍数的特征.预习提纲:(一). 复习. 1. 判断下面哪些是
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