大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 》(.doc

    《茶艺师》(五级)培训计划一说明 1.该培训计划主要根据茶艺师(五级)职业标准制订它是贯彻茶艺师(五级)能力导向的主要体现也是培训内容的设置原则2.该培训计划在遵照国家茶艺师(五级)职业标准的同时加入部分具有本地特色的知识技能内容二培训目标通过本职业(五级)的培训使学员在专业知识上能基本了解茶叶的基础知识和中国茶文化的基础知识能基本进行茶叶的选择与保管在掌握茶艺基本知识的基础上能科学地泡茶和品

  • 叶审评.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 茶 叶 审 评茶叶评审八因子法:外形审评:嫩度色泽整碎净度内质审评:汤色香气滋味叶底一外形审评外形:指茶叶外形的形态是干看外形的重点项目外形:绿茶黄茶:条形扁平形曲毫形珠形片形针形红茶:条形碎茶(碎茶片茶末茶CTC)乌龙茶:条形颗粒形白茶:针形自然舒展黑茶:紧压散茶嫩度:一般可从外形的松紧光糙和锋苗芽

  • 速录-.doc

    《速录师》(五级)培训计划一编制说明本培训计划依据《速录师》职业标准编制适用于速录师(五级)职业技能培训各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表同时还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间推荐教材仅供参考各培训机构可根据培训实际情况选择二培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练培训对象能够熟练地使用一种速录专用软件或速

  • .doc

    第一篇 职业技能鉴定国家题库简介与复习注意事项第一部分 职业技能鉴定和国家题库简介职业技能鉴定1职业技能鉴定是按照国家有关规定对劳动者专业知识和技能水平进行客观公正科学规范的评价与认证2按有关规定从事技术职业(工种)的从业人员或准备从事技术职业(工种)的人员都可以申报参加职业技能鉴定3职业技能鉴定一般分为理论知识考试和操作技能考核理论知识考试一般采用闭卷笔试方式操作技能考核多采用现场实

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级茶艺茶文化知识与技能培训一茶文化基本概念1.茶文化: 茶文化包涵物态文化制度文化行为文化 心态文化 以茶叶为载体以茶的品饮活动为中心展示民俗风情审美情趣道德精神和价值观念的大众生活文化2.茶艺: 研究如何冲泡各类

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 茶艺师培训茶叶生长的三要素气候——温暖湿润最适宜生长温度在1825摄氏度日照——日照时间长光度强土壤——土质疏松土色深厚排水透气良好的微酸性土壤中生长酸碱值在ph值在4.55.5之间最佳茶叶的种类茶叶按制作方法以及品质上的差异分为:红茶绿茶乌龙茶(青茶)白茶黑茶黄茶茶叶按生产季节分为春茶夏茶秋茶冬茶绿

  • 术教.doc

    艺术教师培训计划为切实做好学校的艺术工作为我校的素质教育的发展打下坚实的基础使我校的艺术教师能尽快适应新课程的教学需要培养一批艺术学科教师精英特制定本计划:一指导思想依据《学校艺术教育工作规程》按照高标准来培养我们的教师努力造就一批能够肩负重任推进艺术教育课程改革的优秀教师为博才中学全面实施素质教育提供师资保证二培训对象全校音乐美术教师三培养目标走近新课改我们发现要学习的东西还很多要转变观念

  • 网.doc

    中国茶艺培训网简介:【中国茶艺培训网】是由中国茶道国际交流协会主办天晟茶艺培训学校运营共同经营共同管理以全力改变世界对中国茶道的看法为目标通过中国茶艺培训网向社会提倡茶艺师首先要懂茶正所谓心中有茶倒茶成茶道心中无茶茶道成倒茶茶道倒茶本无差贵在朴实无华道在平常通过一系列图片和信息资讯展示各类茶叶鉴赏各类茶叶加工各类茶叶冲泡等为中国茶艺兴趣爱好者提供一个良好的学习与交流的互动平台基地介绍:天晟

  • 海南的工作职责是什么?.doc

    #

  • 年一轮_教.doc

    五年一轮教师培训计划及安排镇川中学镇川中学教师五年一轮专业发展培训实施计划及安排??? 为了造就一支具有较高素质的新型教师队伍进一步适应我校教育改革发展和全面推进素质教育的需要根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》《陕西省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》有序推进我校教师专业化发展短中期培训与90学时集中培训追求实效维护学校正常的教育教学秩序结合我校教师队伍建设的实际特制定本实施

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部