求函数值代数式的值一用代数式表示3) x的平方与1的和的平方根例题1.小明在14岁生日时看到他爸爸为他记录的以 前各 年周岁时体重数值表你能看出小明各周岁时体重 是如何变化的吗拓展延伸一2221
第5章代数式与函数的初步认识8/9/20231学习目标:1能说出函数的概念,在具体的情景中分清哪个是变量是自变量,谁是谁的函数,会由自变量的值求出函数值.2能从具体实例中抽象出函数,发展抽象思维能力,感悟运动变化的观点.3能通过具体情景建立函数关系式的,提高认识变化规律、预测发展趋势的能力.8/9/20232 教学重点、难点:1、用字母表示数2、代数式及代数式的值 3、函数、函数值的概念8/9/2
学习目标:1.能说出函数的概念在具体的情景中分清哪个是变量是自变量谁是谁的函数会由自变量的值求出函数值.2.能从具体实例中抽象出函数发展抽象思维能力感悟运动变化的观点.3.能通过具体情景建立函数关系式的提高认识变化规律预测发展趋势的能力.第5章 代数式与函数的初步认识除法(4)当系数是1或-1时的1应省略不写知识结构:9频率f(KHz)例题2.某移动通讯开设了两种通讯业务:全球通使用者缴50
第5章 代数式与函数的初步认识一选择题(每小题3分共30分)1.下列四个叙述中正确的是( )A.表示 B.表示 C.表示 D.表示 2.下列说法中错误的是( )A.代数式的意义是的平方和B.代数式的意义是5与的积C.的5倍与的和的一半用代数式表示为D.比的2倍多3的数用代数式表示为3.下列式子中代数式的
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第5章 代数式与函数的初步认识 【知识回顾】1.正方形的周长c与边长a的关系式为_____________其中常量是________________变量是___________________.2.如果用r表示圆的半径S表示圆的面积则S与r之间满足下列关系:S=__________. 利用这个关系式试求出半径1cm1.5cm2cm2.6cm3.2cm时圆的面积并将结果填入
圆面积( cm2) 1.自学要求: 自主学习课本116页完成下列问题: (1) 什么是函数什么是自变量 (2) 什么是一个函数的函数值怎样求1.每种商品的单价是每只5元它的销售额y(元)与所授商品数量x(只)之间的关系式是( )其中( )是( )的函数2.如图是某物体的抛射曲线图其中s表示物体与抛射点之间的水平距离h表示物体的高度.该图
第5章 代数式与函数的初步认识 班级________________成绩_____一相信你的选择(每小题3分共30分)1.下列式子中符合代数式的书写格式的是( )A. x· B. C. . 根据下列条件列出的代数式错误的是( )A. ab两数的平方差为a2-b2 B. a与b两数差的平方为(a-b)2C. a与b的平方
1二次剩余的基本概念(续)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五讲 数论与代数知识初步4本讲提要 同余(续)1 中国剩余定理(CRT)1 中国剩余定理(CRT) (续)1 中国剩余定理(CRT) (续)1 中国剩余定理(CRT) (续)2 模是素数幂的同余式2 模是素数幂的同余式(续)3 整数的剩余表示3 整数的剩余表示(续)3 整数的剩余表示(续)3 整数的剩余表示(续)谢谢
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