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α-淀粉酶系列实验xxx(云南大学 生命科学学院 生物学基地班 20101070xxx) 摘要:α-淀粉酶作用于淀粉时可从分子内部切开α-14糖苷键而生成小分子糊精和还原糖产物末端葡萄糖残基C1碳原子为α-构型故称为α-淀粉酶α-淀粉酶是一种重要的酶制剂大量应用于粮食加工食品工业酿造发酵纺织品工业和医药行业α-淀粉酶系列实验包括α-淀粉酶酶活力(碘比色法和DNS法)的测定α-淀
实验名称:土壤中分离产生α-淀粉酶的菌种一.实验目的1学习从土壤中分离纯化微生物的原理与方法2学习掌握微生物的鉴定方法3对提取的土样进行微生物的分离纯化培养并进行简单的形态鉴定4对简单鉴定后的微生物进行生理生化鉴定并由鉴定结果查伯杰氏手册以确定分离出微生物的品种二. 实验原理α-淀粉酶是一种液化型淀粉酶它的产生菌芽孢杆菌广泛分布于自然界尤其是在含有淀粉类物质的土壤等样品中 从自然界筛选菌
微生物工程实验指导(2010-2011)实验一:接种工具的认识与灭菌实验二:接种和移种实验三:比浊法测定发酵液中大肠杆菌浓度实验四:测定菌体干重实验五:双缩脲法测定蛋白质含量实验六:还原法测定无机磷实验七:无细胞抽提液的制备实验八:发酵菌种的自然选育实验九:发酵菌株的初筛实验十:工业发酵菌种的复筛实验十一:生长抑制物质活性的测定实验十二:生长曲线的测定实验十三:发酵污染的检测与判别实验十四:
环保技术微生物实验室设计规划环保技术技术部二零一一年十二月十八日目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc312009561 微生物实验室建设 PAGEREF _Toc312009561 h 3 HYPERLINK l _Toc312009562 微生物学实验室的主要设备 PAGEREF _Toc312009562 h
对猩红热病原菌的研究 研究内容摘要 目的:初步设计实验对猩红热病原菌进行分离培养鉴定研究其药敏实验了解对该病的预防及治疗 方法:从咽拭子获取并分离培养得纯种病原菌通过直接涂片镜检触酶试验胆汁溶菌试验糖发酵试验杆菌肽敏感试验链激酶试验PYR试验等进行鉴别最后进行药敏试验分析 结果:触酶试验胆汁溶菌试验糖发酵试验阴性杆菌肽敏感试验链激酶试验 PYR试验阳性 结论:猩红热的病原菌是A组
实验一光学显微镜的使用及微生物的观察酵母菌美蓝浸片的观察---- 或---- 标本图片结果:(1)绘图说明你所观察到的酵母菌的形态特征 讲解:显微镜的使用美蓝浸片的制片与观察实验二微生物个数的计数法讲解:酵母菌悬液方法血球计数板的使用与清洗显微镜计数方法实验报告:(取液5个中方格共有80小方格)计数室各中方格中微生物数目微生物个数ml二室平均值12345第一室第二室实验三细菌的革兰氏染
微生物的生长繁殖第一节 遗传的物质基础I相关概念遗传(heredity inheritance):变异(variation):基因型(genotype):表现型(phenotype):II微生物与遗传学的关系:由于微生物所具有的独特的生物学特性已成为现代遗传学和分子生物学等学科的基础理论研究和实验操作技术的重要对象和手段其特点主要有:个体极其简单营养体一般是单倍体易在成分简单的组合培养基上大量
实验一 培养基的配制实验原理:培养基是按照微生物生长繁殖所需要的各种营养物质用人工方法配制而成的营养基质其中含有碳源氮源无机盐生长因子以及水分等微生物在培养基上生长繁殖还必须在最适酸碱度范围内才能表现它们最大生命力因此不同种类的微生物应将培养基调到一定pH值范围培养基种类很多不同的微生物所需培养基不同按其组成可分合成培养基和天然培养基按其物理状态可分固体培养基液体培养基和半固体培养基按其特
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