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指导阅读方法提升阅读能力 覃春远一段看似简单的文章学生怎么就读不懂呢这在我们的初中英语教学中是一个非常普遍的问题它不仅困扰着许多学生也使许多老师觉得头疼通过学习初中英语外语教学理论思考专家的分析结合多年的教学实践我认为有如下原因一是心理因素这类问题一般出现在学习能力不是特别强的学生身上他们缺乏自信害怕做英语阅读常常还没开始就给自己消极的心理暗示阅读时心浮气躁不
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