大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2009-).doc

    #

  • 2009.doc

    2009年全国高考生物考试大纲(新课标卷)Ⅰ.考试性质  普通高等学校 招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的 招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度Ⅱ.考试内容  根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程方案(实验)》和《

  • 2009-新课标).doc

    #

  • 2011复习).doc

    #

  • 2009__研究.doc

    .2009年高考物理考试大纲研究物理组 叶长盛2009年高考大纲与2008年高考大纲相比几乎没有任何变化并且近四年考纲均未有大变化从这些可以看出近几年的物理知识基本定型这样也好向新课改平稳过渡同时观察近几年的试题类型也基本定型几乎每个大块均有试题正因为这样几乎每年以下章节均有一道选择题:热学振动和波光学原子和原子核物理并且重点章节仍然是重点考核的内容并未出现怪异难的题可见高考对基本知识和基

  • 2013.doc

    2013年高考考试大纲(课程标准实验版):地理  Ⅰ 考试性质  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度  Ⅱ 考试内容  根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高

  • 2012.doc

    2012年高考考试大纲(课程标准实验版):地理  Ⅰ 考试性质  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度  Ⅱ 考试内容  根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高

  • 2013.doc

    2013年全国高考考试大纲理科综合黄岗中学生物 II考试内容2实验与探究能力4综合运用能力理论联系实际综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题考试范围与要求生物知识表内容必考部分知识内容 要求细胞的主要特征及防治化学考核目标与要求一必考部分物理一考试目标与要求二考试范围与要求问题的分析综合推理和判断等过程中运用与课程标准中理解和应用相当表一必考内容和选考内容表二必考内容范

  • 2015新课标.doc

    2015年全国新课标高考物理考试大纲Ⅰ.考试性质  普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优 t _blank 录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度Ⅱ.考试内容  根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(

  • 2009(课标实验).doc

    2009年高考物理大纲(课标实验版)Ⅰ.考试性质  普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度Ⅱ.考试内容  根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部