解一元二次方程作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(上)第二章 一元二次方程1.配方法(1)一元二次方程的解法你还认识老朋友吗平方根的意义:旧意新释: 1.解方程 (1) x2=5老师提示:这里是解一元二次方程的基本格式要按要求去做.回顾与复习 你还认识老朋友吗你还能规范解下列方程吗 (2) x2=4. (3) (x2)2=5. (4) x2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 配方法(2)一元二次方程的解法我们通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving bypleting the square)平方根的意义:完全平方式:式子a2±2abb2叫完全平方式且a2±2abb2 =(a±b)2. 如果x2=a那么x=用配方法解一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 一元二次方程 第二节 配方法(二)主备人:议课时间:2011年9月5日上课时间:2011年9月13日 学习目标:(1分钟)1会用配方法解一般形式的一元二次方程2会利用一元二次方程解决简单实际问题自学指导:(1分钟)1学习P56例题2 用配方法解一般一元二次方程
你认为小明的结果对吗为什么12m列方程解应用题步骤:一审二设三列四解五验六答.2. 某农场要建一个长方形的养鸡场鸡场的一边靠墙(墙长25m)另外三边用木栏围成木栏长
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配方法 练习【知识要点】用开平方法配方法解一元二次方程.【能力要求】会用开平方法配方法解简单的数字系数的一元二次方程能跟据具体问题的实际意义检验结果的合理性.练习【基础练习】填空题: -8x = (x - )2 x2 3x = (x )22.(x - )2 = x2 - eq f(32)x 3.方程(x 2)2
秉烈中学教师教学设计(理科教师用)授课教师:金光智科目:数学授课主题:§配方法教材分析及处理:知识目标:会用开方法解形如的方程理解配方法会用配方法解二次项系数为1一次项系数为偶数的一元二次方程能力目标:1经历列方程解决实际问题的过程体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效模型增强学生的数学应用意识和能力2体会转化的数学思想方法情感与价值观要求:通过设计方案培养学生创新思维能力展示自己
降次━━解一元二次方程(二)配方法解方程学习目标(约1分钟)1了解配方的概念2掌握用配方法解一元二次方程的步骤,并能熟练地运用自学指导(约2分钟)认真看课本(31 ━34页)注意:32页根据框图理解配方法:左边是 形式,右边是,可以直接降次解方程233页云图和书签里的内容,思考当二次项系数为1时,如何将方程配成(mx+n)2=p。3看例1思考如何将二次项系数不为1的一元二次方程配成(mx+n)2
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