大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • 第四章__形4-7.doc

    第4章 第7节一选择题1.(2010·广东六校)两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于akm灯塔A在观察站C的北偏东20°灯塔B在观察站C的南偏东40°则灯塔A与灯塔B的距离为(  )km.(  )A.a    B.eq r(2)a   C.2a   D.eq r(3)a[答案] D[解析] 依题意得∠ACB120°.由余弦定理cos120°eq f(AC2BC2-AB22

  • 第四章__形4-7.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:培养学生的应用意识和实践能力.难点:将实际问题数学化知识归纳1.应用正余弦定理解斜三角形应用题的一般步骤及基本思路.(1)基本思路:(2)一般步骤:①分析:理解题意分清已知与未知画出示意图②建模:根据已知条件与求解目标把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中建立一个解斜三角形的数学模型③求解:利用正弦定理或余弦定

  • 第2节《》导学案.doc

    应用举例(1)学前温故由直角三角形中除直角外的已知元素求出其余未知元素的过程叫做__________.新课早知1.从下往上看视线与水平线的夹角叫做________从上往下看视线与水平线的夹角叫做________.2.为测楼房BC的高在距楼房30 m的A处测得楼顶B的仰角为α则楼房BC的高为________ .在解决实际问题时可以直接或通过作辅助线构造出直角三角形化归为解________的问题来解决

  • 模型的).doc

    绵阳中学实验学校高2014级数学第32练函数模型的应用举例(三)选择题1.在本埠投寄平信每封信不超过20g时付邮资元超过20g而不超过40g付邮资元依次类推每增加20g需增加邮资元(信重在100g以内).如果某人所寄一封信的质量为那么他应付邮资 ( ). A. 元 B. 元 C. 元 D. 4元某厂2000年的产值为万元预计产值每年以递增则该厂到2012年的产值(单

  • .doc

    课 题:函数应用举例1教学目的: 1.了解数学建模会根据实际问题确定函数模型2.掌握根据已知条件建立函数关系式3.培养学生的数学应用意识. 教学重点:根据已知条件建立函数关系式教学难点:数学建模意识.授课类型:新授课课时安排:1课时教 具:多媒体实物投影仪教学过程: 一复习引入:1.数学是预测的重要工具而预测是管理和决策的依据就像汽车的明亮的前灯一样良好的预测展示的前景有助于决策者根据

  • 2.9.ppt

    #

  • .ppt

    函数应用题例1.1999年11月1日起,全国储蓄存款征收利息税,利息税的税率为20%,即储蓄利息的20%由各银行储蓄点代扣代缴,某人在2003年11月27日存入人民币1万元,存期1年,年利率为225%,则到期可净得本金和利息多少元。到期利息y1=10000 × 225%利息税y2=y1× 20%净得利息y1-y2净得本金和利息y=10000 + y1-y2答:到期净得本金和利息10180元。=45

  • .doc

    课题: §1.2.1解三角形应用举例第一课时学习类型:新课●学习目标知识与技能:能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题了解常用的测量相关术语过程与方法:在教师的导引下采用提出问题——引发思考——探索猜想——总结规律——反馈训练的学习过程同时通过图形观察掌握解法能够类比解决实际问题对于例2这样的开放性题目能够开发多种思路进行一题多解情感态度与价值观:在学习中体会数学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部