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  作课类别课题212二次根式的乘除（第2课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1会运用二次根式除法法则进行二次根式的除法运算2会利用商的算术平方根性质化简二次根式3理解最简二次根式概念，知道二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式过程方法经历观察、比较、习，达成目标1，2，认识到除法法则只是进行除法运算的第一步，之后如果需要化简，进行化简也可运用概

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  2 21．2 二次根式的乘除（2）课型:上课时间：课时：学习内容:=（a≥0，b0），反过来=（a≥0b0）及利用它们进行计算和化简．学习目标:理解=（a≥0，b0）和=（a≥0，b0）及利用它们进行运算． 教学过程自主学习（一）复习引入1．写出二次根式的乘法规定及逆向等式．2．填空（1）=____，=____；规律：______；（2）=____，=____；______； （3）=____，

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  作课类别课题212二次根式的乘除（第1课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1会运用二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算2会利用积的算术平方根性质化简二次根式过程方法经历观察、比较、概括二次根式乘法公式，通过公式的双向性得到积的算术平方根性质通过例题分析和学生练习，达成目标1，2，认识到乘法法则只是进行乘法运算的第一步，之后如果需要化简，进行化简，并逐步

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  2 21．2二次根式的乘除（1） 课型:上课时间：课时：学习内容·＝（a≥0，b≥0），反之=·（a≥0，b≥0）及其运用． 学习目标 理解·＝（a≥0，b≥0），=·（a≥0，b≥0），并利用它们进行计算和化简学习过程:一、自主学习（一）复习引入 1．填空：（1）×=____，=____； ×__ （2）×=____，=___；×__ （3）×=___，=___． ×__（二）、探索新知 1、

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• 21.2二次根式乘除（2）.doc

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