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  五年级国学经典诵读行动计划表 (第二学期)负责人Aaa性别男民族汉职称小学一级教师现状分析：我校特别重视学生对国学的背诵这不仅是对优秀文化的传承也是对优秀文化的学习为更好的丰富儿童的文化积累适时提出了诵读国学经典传承中华文明的诵读活动在原有的基础上做到每生每学期背会古诗30首以上背会《弟子规》以丰富学生的课余的文化生活优势：重视制度健全文化氛围浓设立的古诗墙方便学生诵读也让学生了解小学阶段

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