相关文档

• 第二单元__第五课____第一课时___灿烂的中华文化.ppt

  教学目标 目标思考题1.请你用自己所搜集的材料证明中华文明虽历经沧桑饱受磨难却能绵延不绝历久弥新并说出其一个重要原因是什么2.中华文化的两大特点是什么 3.中华文化的地位及深远影响是什么4. 请你列举我们中华民族代代传承的美德有哪些5.我们能为传承中华文明做些什么?1?分别简要说出以下三个历史故事（1）苏武牧羊????? （2）徙木为信?????? （3）负荆请罪2这些故

• 第二单元第五课第一课时__灿烂的中华文化.doc

  第五课第一框《灿烂的中华文化》教案【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神增强民族自豪感和自信心知识与能力目标通过教学使学生了解和理解源源流长博大精深的中华文化和代代相传的传统美德培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力过程与方法结合学案学生通过阅读思考小组讨论等手段掌握和互相检测相关基础知识并解决有一定难度的问题教师作适当点拨【教学重点和难点】重点： 中华文化博大精深难点： 传统

• 第五课第一框《灿烂的中华文化》课件.ppt

  1灿烂的中华文化是如何产生的2中华文明历久弥新的一个重要原因是什么3中华文化有什么特点其有何影响4传统美德包括哪些内容其有什么特点5对于传统美德我们中学生应该如何对待 2.文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力创造力和凝聚力之中追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想以集体为本位以国家民族利益为重的爱国主义精神捍卫道德尊严守死善道的精神气节刚健有为自强不息的奋斗精神崇尚人伦和谐的道德传统注重道德内省

• 第1课时 灿烂的中华文化.ppt

  人民教育出版社九年级思想品德上册灿烂的中华文化奥运开幕式表演真棒 李刚给小龙写了一封信 2008年8月8日我观看了北京奥运会开幕式表演真是太精彩了我被舞台展示的中华文化深深吸引你能告诉我中华文化究竟是怎样的 假如你是小龙你将会作怎样的介绍(提示：从语言文字文化典籍科技工艺文学艺术伦理道德中国哲学等方面列举)玉器石雕木雕传统服装独具

• 第1课时 灿烂的中华文化.doc

  第五课 中华文化和民族精神第1课时 灿烂的中华文化 【教学目标】知识与技能了解中华文化的源远流长博大精深特点理解传统文化的深远影响和传统美德生生不息历久弥新的品质 过程与方法通过创设问题情境讨论探究活动理解传统文化的影响和传统美德的品质感受中华文化特别是传统美德对我们产生的深刻影响以实际行动弘扬中华传统美德情感态度与价值观感受中华文化力量培养热爱中华文化的情感增强中华传统美德认同感 【教

• 灿烂的中华文化(人教第五课1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级灿烂的中华文化登知 提到中华文化你会立刻想到什么如数国珍活动一： 这么丰富的中华文化是由谁创造的呢 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化商朝时期周朝时期春秋战国时期秦汉时期魏晋南北朝后新中国成立后 埃及象形文字西亚楔形文字与中国汉字一样古老但有着不同的命运：

• 第14课_灿烂的宋元文化(二).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春秋战国魏晋南北宋元时期隋唐时期秦汉时期中国古代文化发展阶段示意简图文明勃兴昌盛文化承上启下辉煌高峰灿烂繁荣 第

• 第14课---灿烂的宋元文化（二）.ppt

  类别和羞走倚门回首却把青梅嗅.《念娇奴赤壁怀古》灿烂的宋元文化(二)

• 第13课_灿烂的宋元文化(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第13课 广州市第二十五中学 历史科 于天威印刷术的发明雕版印刷活字印刷活字笨重 成本高 费时方便 经济 省时毕升 北宋人中国伟大发明家活字印刷的创始人GPS卫星定位无论哪里都要找到你指南针的应用 舟师识地理夜则观星昼则观日阴晦则观指南针 ——北宋《萍州可谈》 渺茫无际天水一色舟舶来往惟

• 第13课-灿烂的宋元文化（一）.ppt

  #