创新英语兴趣的养成孟岗三中 王宁如何将学生对英语学科的间接兴趣转化为直接兴趣并保持稳定性和持久性如何更好的提高学生学习英语质量是我们英语教学的一个重点我根据英语学科的特点和不同的教学内容从教学分氛围和教学方法和教学手段教学活动等方面进行了改革和探索一 精心组织和安排教学内容以满足学生寻求知识的心里需要我认真钻研教材不断创新情景把各种能听能看能触摸的情景放到教学中去使学生觉得一节课上学到不少单词
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浅谈英语学习兴趣的培养让学生在玩中学 HYPERLINK t _blank 英语一直在教学中被广泛采用而游戏作为深受孩子们喜爱的 HYPERLINK t _blank 活动形式可以调节学生注意的分配保证学习的效率培养学生对 HYPERLINK t _blank 英语学习的直接兴趣 上我经常会使用的游戏可分为词汇游戏句型游戏听说游戏表演游戏等几类孩子们常常乐
怎样培养孩子的英语兴趣怎样培养孩子的英语兴趣呢家长认识到这一点是很可贵的当今社会社会英语日发重要孩子的兴趣就应该从小开始培养人的兴趣爱好不是天生的而是培养出来的那么如何培养幼儿学习英语的兴趣呢我们应该抓住幼儿语言发展的最佳期以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点根据幼儿的好奇好动好玩好胜等特点和思维发展规律采用多种形式进行如讲英语故事听录音观看电脑软件进行有趣的比赛和角
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初中英语学习兴趣的培养 —读英语新课程标准心得体会摘要:动机是积极学习的源泉和原动力兴趣是间接推动学生积极学习的内在动力是积极学习策略中最现实最活跃的因素对英语产生兴趣就能集中注意力情绪高涨充分发挥潜能增强克服困难的意志关键词:师生关系创设情景课外活动通过对英语新课程标准的不断学习以及对教学的不断探索我认为除重视对学生基础知识的夯实技能技巧和能力等方面的培养外教学中还要点燃学生的学习激
培养自己的兴趣Its normal that we all have our own interests and its various from people to people. Some people may be interested in sports and some others in music or literature. In short its good for us to
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