正步走教学设计教学内容:复习齐步走和跑步走学习队列队形——正步走 教学目标: 1了解正步走的有关知识初步学会正步走的基本动作矫正学生的行走姿势及体形进一步熟悉齐步走跑步走动作 2培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力及合作精神 3提升学生的爱国情感 教学重点:了解正步走的有关知识矫正学生的行走姿势 教学难点:初步学会正步走的基本动作 教学过程: 一?开始??? 准备部分: 1列队问
教材理论课 任务使学生了解本学期的要求进一步强调春夏季体育课注意事项让学生进一步明白如何锻炼身体内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分常规(略)宣布本课内容点名教师宣布本课内容点名1学生听5弱1基 本 部分体育锻炼对身体的作用提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能能促进神经系统的功能二怎
北京市中小学体育教学评优??体 育 课 教 案???????区县:大兴区单位:亦庄镇第一中心小学授课教师:张继强授课内容:接力跑 游戏:赶猪授课年级:六年级点评人:梁吉涛录像制作单位:亦庄镇第一中心小学联系:13520259753接力跑教学设计一指导思想本课以健康第一为指导思想依据《体育课程标准》紧紧围绕以学生身心健康发展为中心这个主题以学生为主体激发学生的学习动机和兴趣运用自主合
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.周次计划进度一引导课体育常识体育活动中自我保护的方法二1队列队形 2游戏:穿过小障碍三1复习:小学生广播操(1-9)节2游戏:春种秋收四游戏课1贴人2加球接力五1技巧: 前滚翻2游戏:障碍赛跑六1身体素质练习 2复习:前滚翻七150米全程跑
小学六年级体育教案?游戏 :佚名????转贴自:摘自因特网????点击数:642????文章录入: 水果篮子 ?年级六年级人数40人教师张其强课的内容1游戏:攻打堡垒2游戏:穿过小树林教学目标通过学生积极主动参加游戏活动锻炼学生手眼的准确到位身体的协调性灵敏性及稳定的心理素质培养学生团结协作不怕困难勇于进取的精神结构时间教 学 内 容组 织 教 法练习负荷开始部分2分钟1集合
小学六年级体育教案学习阶段:水平三学习目标:在相互帮助下练习各种平衡动作学习内容:技巧学习步骤:一游戏活动活跃情绪教师活动:1组织学生常规训练2提出游戏要求组织学生进行游戏活动学生活动:1体育委员整队检查出席人数 2在组长的带领下进行向左转走练习 3分组游戏:射击(躲闪的同学必须两人手拉手一起躲闪)组 织:六列横队分组游戏
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群学校20122013学年度上期小学六年级体育课时教案班级:教师:2012年3月20日20122013学年第一学期六年级体育与健康课程教学计划 一、指导思想要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,要不断的学习,接受新的信息,掌握本学科和相关学科的前言动态,丰富自身的知识储备,以先进的科学知识和技
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 体 育教学计划与教案执教者:丁 延 顺年级:六年 级六年级体育与健康课教学计划一、学生情况分析:本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长,女生的运动能力下降了很多,很多女人因为身体的发
小学六年级体育课教案 水平三 第二课时 教师:高洪文教材一跳跃:蹲踞式跳远二技巧:组合动作目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领技能:能在空中做出蹲踞动作情感:积极练习同学间能互相帮助负荷:发展弹跳和腿部力量教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一检查人数检查服装安排见习生二准备活动1队列
教材理论课 任务使学生了解本学期的要求进一步强调秋冬季体育课注意事项让学生进一步明白如何锻炼身体内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分常规(略)宣布本课内容点名教师宣布本课内容点名1学生听5弱1基 本 部分体育锻炼对身体的作用提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能能促进神经系统的功能二怎
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