#
吕楼小学五年级科学(上册)教学计划一课标对本册教材的要求:以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础1培养学生科学的思维方法努力发展学生解决问题的能力使得学生们在日常生活中亲近科学运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯2了解科学探究的
小学科学五年级上册教学计划 一指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教材分析:本册教材有生物与环境光地球表面及其变化运动和力四个单元组成《生物与环境》单元从内容上分三个部分:通过绿豆种子发芽和生长蚯蚓的选择研究生物的存在和非生物环境的关系第二部分
武汉市江汉区华中里小学2010——2011学年度第一学期科学学科教学计划五年级123班 教师:吴菁 2010年9月10日教材主要内容本册教主要分成四个单元:生物与环境单元:让学生认识生物与环境之间是相互依存的相互作用和相互制约的光单元:引导学生对太阳的光和热进行不断地探究地球表面及其变化单
乌当区实验小学教师教育教学工 作 手 册??(20?13?——20?14学年度第 一??学期)????教师 杨 坪 任教学科:数学 健康教育??2013年9月1日《贵阳市中小学教师教学工作基本要求》1.认真计划总结反思 学习《课程标准》研究教材认真制定《学期教学工作计划》期末做好《学期教学工作总结》(含质量分析和反思)2.钻研教法精心准备 钻研教学方法积极探索和
黄泥坳小学五年级上册科技活动教学计划一教材分析本册教材主要包括实验探索科技制作科技应用专题研究创新发明等方面内容它们从不同的角度引导学生初步学会科学研究科技发明制作科技作品的方法了解科技知识在工农业及生活中的应用在活动内容的安排上注重以学生为主体突出科学性创造性趣味性有利于学生综合各学科知识解决实践问题二教学目标 1思想品德目标:在教学过程中注重培养创新精神和创造能力发展学生的手脑并用能力培养学生
本学期我任教五(3)班和五(4)班五年级大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯上课时都能积极思考主动创造性的进行学习但从上学年的知识质量验收的情况看仍有小部分后进生的存在五(3)班有5个学生是上课纪律差从来不完成作业的而且很不好沟通这些孩子的家长不是离异就是在外面做生意都跟在爷爷奶奶身边缺乏教育和监督使得他们的成绩很不理想五(4)班也有这样的情况针对这些情况本学年在重点抓好基础知识教学的时加强
2011—2012学年度上学期初中数学教研组工作计划张翠林一指导思想 本学期初中数学教研组工作继续以学校远景规划为奋斗目标以有效教学实验为工作重点在落实学校教学教研工作计划的同时结合初中部的具体情况确定本学期工作重点:1加强对初三年级的常规教学工作的检查和指导2加强对青年教师的培养有针对性的进行检查督促通过汇报课优质课活动给青年教师尽可能 多的搭建献技献艺的平台使他
五年级科学(上)教学计划刘恩豹指导思想:充分挖掘课程资源和孩子们一起探究实施真正意义上的科学探究性教学有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动. 教学目标: 1培养学生科学的思维方法努力发展学生解决问题的能力使得学生们在日常生活中亲近科学运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯 2了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识
一学生知识现状分析: 五年级共有学生66人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课时都能积极思考能够主动创造性的进行学习但个别学生能力较差计算和应用题都存在困难还有的学生学习态度不端正不能按时完成作业从上学期的知识质量验收的情况看学生的成绩存在明显的两极分化后进生的面还是比较大针对这些情况本学年在重点抓好基础知识教学的同时加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面提高本班的整体成绩
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报