相关文档

• 7.3-维护消费权教学设计.doc

  #

• 7.3维护消费权导学案.doc

  #

• 《维护消费者权益》教学设计.doc

  《维护消费者权益》教学设计 人教版八年级下册<<思想品德>> 太湖县白沙中学 方建友教材分析：《 维护消费者权益》是(人教版)八年级思想品德下册第八课《消费者的权益》中的第二部分的内容在第一框学习了有关消费者的概念和消费者享有的权利后第二框的目的是让学生具有良好的消费权利意识和自我保护意识 增强对自身行为的判断能力和选择能力学习主要的消费维权途径本框共有两目第一目炼就一

• 《维护消费者权益》教学设计1.doc

  《维护消费者权益》教学设计主备教师： 王邦鲁 任课班级：___8A1---8A4___任课科目：_政 治___ 授课时间： 2012年4月23日单元课(或章节)八年级下册第三单元第八课 消费者的权益共 2 课时课题第二框题 维护消费者权益第 2 课时课型新 授 课教 具课件教学目的要求情感态度价值观目标：引导学生善于敢于同侵害自己合法权益的行为做斗争培养

• 《维护消费者的权益》教学设计.doc

  第八课《消费者的权益》教学设计教学目标1知识目标：知道消费者依法享有的合法权益理解保护消费者合法权益的必要性2能力目标：通过教学培养学生理论联系实际运用所学知识分析解决问题的能力并能够运用关于消费者的基本权利的知识来指导实际消费3情感态度价值观目标：增强保护自身合法权益的积极性和主动性树立诚信的道德观教学重点消费者依法享有的权利教学难点增强保护消费者权益的意识和能力教学过程（一）导入:师： 顾客就

• 7.3维护消费权第1课时：消费者的合法权益.doc

  维护消费权第1课时：消费者的合法权益新课程标准的目标要求：1了解宪法和法律对公民权利和义务的规定能够正确行使权利履行义务2理解权利与义务的关系学会尊重他人的权利履行自己的义务3知道法律保护消费者的合法权益学会运用法律维护自己为消费者的权利计划课时数：2个课时第1课时：消费者的合法权益一导入揭题不久前有一个人在商贸街130元钱买了一条休闲裤同周后用水一洗就破了一个小洞这个人就到服装店要求老板给予调换

• _维护消费权_教案设计罗春燕.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《维护消费权》教案设计一教案背景1面向学生：中学 2学科：政治3课时：一课时4学生课前准备：(1)百度搜索有关侵犯消费者合法权益的二教学课题通过查找了解曾经发生在我国侵犯消费者合法权益的典

• 7.2-《维护财产权》教学设计.doc

  7．2 《维护财产权》教学设计一教学目标1．知识目标：了解什么是公民的财产所有权了解公民财产继承权的两种实现方式什么是公民的智力成果权使学生知道自己在法律上的经济权利懂得合法的经济权利受到侵害时应该如何运用法律武器来维护自己的权利2．能力目标： 通过学习有关的法律知识了解公民财产所有权财产继承权及智力成果权的内容和含义了解国家的有关法律对公民经济权利的保护加深对国家保护公民利益的理解从个人财产权

• 第八课维护消费者权益教案设计.doc

  维护消费者权益 [教学目标]1知识与技能目标：通过情境体验使学生了解消费者权益及其保护的必要性消费者享有的权利消费者协会保护消费者权益的途径2过程与方法目标：在自主学习合作探究中培养学生科学探究的方法展示并发展学生的个性特长提高学生的自我保护能力3情感态度与价值观目标：通过教学提高学生学法懂法用法的自觉性并勇于同经济领域内的违法活动做斗争[教学重点难点]学生对消费者权利的认识怎样维护消费者的

• _维护消费者权益_教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《维护消费者权益》教案消费者权益[教学目标]1知识与技能目标：通过情境体验使学生了解消费者权益及其保护的必要性消费者享有的权利消费者协会保 护消费者权益的途径2过程与方法目标：在自主学习合作探究中培养学生科 学探究的方法展示并发展学生的个性特