活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌理解词:孤孤单单?2.通过儿歌知道同伴之间要团结友爱快快乐乐的在一起??活动准备:1.课件-照片:一条鱼两条鱼许多鱼2.课件-音乐《How lucky I am(我多幸运) 》?活动过程:一导入猜谜语引起幼儿兴趣凸眼睛阔嘴巴 尾马要比身体大碧绿水草衬着它 好象一朵大红花 (金鱼)二展开1.课件声音:叹气你们听到了什么(叹气声)知道是谁在叹气吗2.课件-照片:金鱼
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班音乐《小金鱼》教案范文活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌理解词:孤孤单单2.通过儿歌知道同伴之间要团结友爱快快乐乐的在一起活动准备:1.课件-照片:一条鱼两条鱼许多鱼2.课件-音乐《How lucky I am(我多幸运) 》活动过程:一导入猜谜语引起幼儿兴趣凸眼睛阔嘴巴 尾马要比身体大碧绿水草衬着它 好象一朵大红花 (金鱼)二展开1.课件声音:叹气你们听到
教学目标:1熟悉学生情况建立常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪教学重点:学唱歌曲并感受到歌曲愉快的情绪能通过演唱表现出歌曲的情绪教学难点:感受乐曲情绪能自编动作表现出音乐的情绪教学过程:一常规培训(欢迎同学们来到音乐世界学习音乐)1老师先讲今后上音乐课的要求手平
幼儿园大班音乐教案:《顽皮的杜鹃》: 金丽萍 ?发表时间: 2008-9-23 ?浏览量: 881 设计思路:我们现阶段的主题是《春天的歌》这一段时间我们已经给幼儿丰富了许多关于春天的知识和歌曲等幼儿也不同程度地对春天有了许多的了解也充满了兴趣一直以来我对幼儿的音乐教育比较重视因为音乐教育能够丰富幼儿的情感提高审美情趣纲要指出:音乐教育不是用说理的方法而是通过幼儿对音乐的审美感受陶冶情操丰富幼
幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩 活动目标: 1在敲敲打打中了解小型乐器的多样性感受多与少静与响快与慢的表达 2充分体验音乐游戏带来的快乐 活动准备: 1小型打击乐器 2装乐器的盒子和篮子 3地垫 活动过程: 一游戏:寻找百宝箱 1听音乐入场 我们听着音乐走进森林一起去寻宝吧(音乐慢慢慢走音乐快小跑) 2打开百宝箱寻找乐器 我们猜猜这里会是什么(动一动) 3布置音乐岛
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《小鱼篓》教学设计过程与方法:欣赏《劳动最光荣》能感受歌曲活泼快乐的情绪体验和表达快乐劳动的精神状态能以轻快活泼跳跃的声音演唱歌曲《小鱼篓》体验的快乐能以编编创创说说演演等形式体验的乐趣感受愉快劳动的主题情感态度与价值观1学会感受歌曲活泼快乐的情绪2体验和表达快乐劳动的精神状态三教材分析《小渔篓》是人音版第四册的一首歌曲在本课的设计中我以《音乐课程标准》的新理念为指导以及音乐认知感受的特点通过
南京金宝宝天印大道幼儿园小 班教学活动设计 第 11 周 年 月 日活动名称音乐:小小蛋儿把门开执教者活动目标1.熟悉歌曲旋律理解歌词的内容能自然地演唱歌曲2.借助教师口型的提示感受并尝试学唱歌曲3.乐意参与集体演唱活动感受小鸡破壳而出的乐趣活动准备1.幼儿了解有关小鸡是由鸡蛋孵出的知识
幼儿园小班音乐教案6篇幼儿园小班打击乐教案:小星星(1)打击乐:小星星(1)活动目标:1 感受44拍的音乐节奏2 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍 3 激发幼儿对歌唱表现的兴趣重点难点:在听音乐打节奏时示范和指导在表演合唱中要将一闪一闪的跳跃感唱出来在用手作闪的动作时注意合拍和跟节奏活动准备:小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个《小星星》磁带歌曲图谱活动过程:一音乐欣赏及感受44拍音乐节奏欣赏
小班音乐活动《礼貌歌》(歌曲)活动目标:1学习礼貌用语:你好再见并在老师的提醒下会正确使用2熟悉歌曲初步培养幼儿节奏感学习按节奏拍手根据歌曲内容进行简单的歌表演活动准备:歌曲《礼貌歌》活动过程:1导入 手指游戏《变变变》2我们的手指除了会变动物还很有礼貌呢它们还会说:你好 再见老师用手指头表演3学习歌曲《礼貌歌》教师带着表情范唱歌曲激发幼儿的学习兴趣学习歌词:按节奏朗诵歌词熟悉旋律填唱歌词4巩固
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