小学科学教学学生学习起点的研究 学生学习起点的研究也就是对学生课前小研究就是在教师在进行一节教学之前的一个设计环节它根据将要学习的新知识和学生情况来确定研究的内容以及所研究内容的难度让学生在研究中对所学知识有一个自主学习的过程使学生有备而来对充满自信心能大大提高教学效果一研究的目的意义学生课前小研究在教学实践中越来越显示出它的积极
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《数学教学中有效运用学生学习起点的策略研究》 课题实施方案一问题的提出美国教育心理学家奥苏伯尔说过:影响学生的最重要的原因是学生已经知道了什么我们应根据学生原有的知识状况进行教学《新课程标准》中也指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有经验基础之上作为一线教师我们应重视学生的学习起点尊重学生的学习起点并在这个起点上来设计教学使每位学生主动投入到适合自己最近发展区的学习中去学生是的主
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学科学教学研究网上学习指南河北电大责任教师 乔海英qhaiyinghebnetu.edu我的QQ:492312778咱们班的群:74836363本学习指南将告诉你以下几方面:欢迎大家学习小学科学教学研究课程一小学科学教学研究课程的简介二学习目
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低学段小学生数学学科自主学习习惯的培养研究【摘要】传统的应试教育在培养高素质人才的过程中曾发挥了重要的作用促进了我国经济的发展但随着经济形势的日趋复杂科技的快速进步社会对人才的综合素质要求越来越高而应试教育模式在一定程度上已再不适应社会形势发展需求为此我国要求改变传统的教学模式实施素质教育在素质教育中学生自主学习能力的形成则是关键而低学段小学生自主学习能力的质量将会对整个素质教育目标的实现起
小学生数学学习障碍心理的研究 儿童认知发展理论是我们确定教学内容和选择教育方法的依据任何违背儿童认知发展规律的教育都有可能造成儿童学习障碍和心理障碍在小学阶段学生数学学习存在哪些主要心理障碍我们如何在心理学的理论指导下进行教与学的研究呢一现象与问题[案例]受五年(2)班张详(化名)母亲的邀请我前往他家了解他的数学学习心理我们从他的数学练习册谈起近几次练习册成绩都得差老师多次批写请家长协助检查
小学科学实验教学策略的研究课题研究方案?发表时间:?2011-05-26 10:32:55?点击次数:?1388??? 一问题的提出1小学科学学科地位国家曾在1992年1994年和1996年2001年对我国具备科学素养的情况开展了四次科学素养调查我国具备基本科学素养的比例1996年仅为 2001年为调查的对象虽是我国但它却在很大程度上反映了我国小学科普教育存在的严重问题?我国
江苏省教育科学十二五规划课题中 期 检 查 表???批准号 C-c201102059 项目类别 立项课题 计划完成时间 2014年 课题主持人 高敏 陈亚娟
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