第五章 社会改造与文化重建历时四五个月全盘西化
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level The rise and fall of Imperial Japan. (by KA)The Pacific Ocean.The background.Western
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3 橡皮泥在水中的沉浮(教科版)五年级科学下册问题:小提示: 1.小组讨论实验方法汇报时不重复2.讨论的问题有以下几个我们的问题是( )我们实验的材料是( )我们是这样设计实验过程(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级材料在水中的沉浮你知道生活中常见的物品中哪些会浮哪些会沉材料名称预测实验结果乒乓球金属块塑料块木块橡皮常见物品在水中的沉浮同学要记清发言仔细听实验轻声做科学动脑筋记录要真实合作很要紧材料保管好我们最文明 我们的声明: 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力我能说我能听:我能用各种方法描述我们的观察发现我能倾听
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到科学实验材料在水中的沉浮活动一:研讨判断物体沉浮的方法你观察到了什么现象才判断小纸片有的沉有的浮 如果物体不碰到容器底部就代表它在水中是浮的有的浮在水面有的浮在水中如果物体向下碰到容器底部就代表它在水中是沉的想一想:1小纸片在水中为什
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式材料在水中的沉浮青白江区大弯小学 邓晓晓活动一:给材料分类判断这些物品分别是用什么材料制成的小组成员合作进行将同一种材料制成的物品摆放在一起比一比哪一小组分得又快又准确活动二:沉浮实验物品名称预测实验结果(重复三次)圆柱金属金属片圆柱木头木条圆柱塑料塑料片我们的发现:在水中下沉的物品是 材料制成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版科学三年级上册材料在水中的沉浮想一想1材料如何放入水中 将物体轻放到水中央再放手2怎样来判断材料的沉浮如何算沉 如果物体向下碰到水槽底部就代表它在水中是沉的如果物体不能碰到水槽底部就代表它在水中是浮的实验要求1. 一种材料测试完之后即取出擦干再进行下一种材料的测试.2.填写实验记录单(↓表示沉↑表示浮) 3.做实验
マスタ タイトルの書式設定猜一猜:这些材料在水中沉还是浮 常见材料在水中的沉浮 金属2(小)(木头塑料类)较坚硬 一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年由于环境污染和人工采伐世界上的森林正在急剧减少人们现在已经开始使用其他材料来代替木材甚至把木屑和木材边角料制成人工板材广泛使用. 同学们你们还知道哪些木材的替代品呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 沉与浮的秘密 谢谢
第 小组
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