单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理和复习小组合作:组内整理交流本单元所学内容:1学过哪些图形的面积2在面积公式推导中用过哪些方法3用字母表示学过图形的面积公式平行四边形长方形的面积 长 X 宽平行四边形的面积底 × 高长方形: Sa b平行四边形:S= a h 三 角 形三角形的面积底×高÷2Sa h ÷2梯形的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积计算的复习1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米Km(千米) m(米) dm(分米) cm(厘米) mm(毫米)C=2(ab)S=abC=4aS=a2S=ahS=ah÷2S=
五年级数学上册多边形面积的计算练习题班级: : 总分:(三角形)三角形的面积=底×高÷21填空(1)两个完全一样的三角形能拼( )所以三角形的面积等于( )用字母表示是( )(2)一个三角形底是5cm高是7cm面积是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟多边形的面积整理和复习 长宽C=2(ab)S=ab边长C=4aS=a×a长方形正方形的周长和面积怎样计算长底高宽S=a×bS=a×h你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形底高两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形因为:S=ah所以:S=ah÷2两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形两个完全一样
S=ab高S=(ab)h÷2bS÷a填 表面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( )5面积相等的两个三角形形状也相同. ( )6同底等高的两个三角形的面积一定相等. ( )7周长相等的长方形和平行四边形他们的面积一定相等. ( )8底和高都是厘米的三角形的面积是平方厘米. ( )求下面图形的面积单位:cm121
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积复习新英才中英文学校 冯蓉蓉 S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2长底高宽S=abS=ah 底高因为:S=ah所以:S=ah÷2(上底下底)高S=(ab)h÷2请你来当小法官:(对的打错的打×) (1)如果两个平行四边形的面积相等那么它们的底和高不一定分别相等 ( ) (2)一个
五年级《多边形面积的计算》复习题 :一我会填1把一个平行四边形转化成一个长方形它的面积与原来平行四边形的面积( )这个长方形的长等于原平行四边形的( )这个长方形的宽等于原平行四边形的( )长方形的面积等于长乘宽所以平行四边形的面积等于( )乘( )用字母表示的公式为( )2一个平行四边形的底为15分米高为18分米面积为( )平方分米如果一个平行四边
总复习——多边形的面积复习教学目标:1.通过复习进一步理解多边形的含义理解和掌握多边形面积计算公式并能灵活应用公式解决一些问题2.通过整理感受数学知识内在联系完善知识结构进一步理解转化的数学思想和方法3.通过操作观察比较发展空间观念渗透等积变换的数学思想并使学生感受学习数学的乐趣教学重点:整理完善知识结构灵活运用面积公式解决问题教学难点:沟通多边形面积公式之间的内在联系教学过程一构建网络新知
课程解读一学习目标:1会推导平行四边形三角形梯形的面积计算公式2掌握平行四边形三角形梯形的面积计算公式会利用公式计算它们的面积3会计算组合图形的面积?二重点难点:重点:掌握平行四边形三角形梯形的面积计算公式会利用公式计算它们的面积 难点:会推导平行四边形三角形梯形的面积计算公式并能灵活应用 ?三考点分析:1本讲内容涉及的知识点在考试大纲或考试说明中对应的考点及知识细目本讲所涉及的考点是空间与
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