大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第二章 工作表編輯運用資料的輸入在使用Excel時當狀態列顯示「就緒」時表示可以在儲存格輸入資料其步驟如下: 1. 將作用儲存格移至欲輸入資料的位置:可按 → ← ↓ ↑鍵或是 用滑鼠在某儲存格按一下 2. 輸入文字資料 3. 按 ←┘鍵或選ˇ確定資料輸入完畢確認與取消輸入鈕在儲存格輸入資料中可以利用資料編輯列左邊有× 及 ˇ來代表「

  • 单元:建立)2.doc

    #

  • 12-数据的.pptx

    复制数据移动数据 查找和替换数据

  • .doc

    课 时 教 学 设 计 首 页(试用)课题编辑工作表课型第几课时2课时教学目标(三维) 1了解工作表编辑的意义2掌握单元格的修改移动和复制的方法掌握插入或删除一个单元格行或列的方法3掌握对工作表的操作方法4通过对细节问题强调让学生明白只要做有心人总可以找到解决问题的方法的教学重点与难点教学重点: 1插入与删除行列单元格2复制移动和修改单元格教学难点: 区分清除和删除单元格的操作差别教学方法与

  • 9-与格式化.ppt

    #

  • .doc

    高中信息技术教学设计工作表的编辑 本教学设计意图说明在今天教育已步入信息化时代在教学中以培养学生创新意识和实践能力为核心的探究式教学越来越符合教育改革的发展趋势而且能使班级教学焕发出生机勃勃的活力和效力可以使教师在探究中自我发展在教学过程中通过探究式教学开发学生智力发展学生的创造性思维培养学生的自学能力引导学生学会学习和掌握科学方法促进学生认知情感技能和社会化进程的

  • EX三__.doc

    EX三 编辑工作表一实训目的 1熟练掌握单元格格式对话框的使用方法 2学会调整行高与列宽隐藏与取消隐藏行列工作表 3能将工作表自动套用格式并学会使用格式刷二实训内容与要求:(一)对工作簿Ex03-1的工作表成绩表1依次进行以下操作: 1将所有单元格的字体均设置为楷体_GB2312水平与垂直的对齐方式均设置为居中 2设置 A: B的列宽为最适合的列宽 C: K的列宽为 1的行高

  • 电子格的就应.doc

    #

  • -地图.ppt

    实地测图与摄影测量制图地图设计与编辑准备阶段地图设计书与大纲的编写根据地图的类型确定分幅的方法和各图幅的尺寸拼接方式和有关拼接的具体规定图名的位置大小和字体花边的宽度内外图廓的配置方法附图图例等的位置大小等(1)照相转绘将经过标描的制图通过复照把蓝图按控制网点直接晒在图版上可以四幅缩小的图拼晒在一块图版上但如果一块图版上照相缩小拼接的图幅较多时也可分别单独晒成蓝图然后按展绘的控制网点拼贴到

  • EXCEL资料.doc

    EXCEL工作表编辑设置了工作表保护后不能对表格进行插入删除操作如果没有密码很简单:工具-选项—工作表保护——撤消工作表保护 就可以了如果忘记密码如下操作: 1打开文件2工具---宏----录制新宏---输入名字如:a3停止录制(这样得到一个空宏)4工具---宏----宏选a点编辑按钮5删除窗口中的所有字符(只有几个)替换为下面的内容复制下来)Option ExplicitPublic Sub

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部