第(五 )周 课题说句悄悄话课型新授课课时1课时教 学 目 标1.使学生懂得同学之间要建立真正的友谊必须学会交流2.通过说写画游戏等多种活动形式培养学生勇于面对同学之间的矛盾和误会敢于承认自己的错误并改正错误3. 理解掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧重点懂得同学之间要建立真正的友谊必须学会
课时教学设计主备人: 卢明兰课 题循环小数课时第5 周第1节教 材分 析《循环小数》这部分内容较多要学习循环小数循环节循环小数的读法和写法和循环小数取近似值概念多又抽象学生难以理解学 情分 析让学生在自主探究中观察分析理解概括形成自己的独立观点培养他们不断反思的习惯在协作小组集体探究活动体验喜悦感成就感感受与他人协作交流的乐趣体现新课标的理念教 学目 标1在自主计算借助计算器计算的
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香格里拉并不遥远第五周教学目标?:1培养学生用圆润连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容????????? 2了解藏族风土人情生活习惯等????????? 3教育学生热爱人民热爱家乡教学重点:准确表达歌曲感情教学难点?:半音的准确 教学手段:讨论法视唱法教学准备:多媒体课件教学过程:一 导入上节课我们欣赏的藏族的风土人情这堂课老师让同学们欣赏另一种风土人情藏族(欢迎大家到香格里拉作客(大屏幕显示:香格
口语交际与语言运用复习目标把握对方说话的要点能说出准确判断或得体的回答注意对象和场合会用文明得体的语言进行交流能有针对性地说出自己在讨论中的看法复习过程考点知识梳理归纳(1)根据下面提供的情境请在横线上填上恰当的语句某校在学校礼堂举行文明美德伴我成长的主题演讲比赛比赛进行到一半时不少同学在下面讲小话影响了会场秩序小华作为演讲比赛的主持人他对大家说:
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2015/6/12星期五第十五周第四课时 Unit 6 Work quietly Section B Let's tryLet’s talkLearning aims1能熟读对话部分,并掌握重点句型:What’s your name I can show you the English booksHere they areAnything else?2能听录音完成Let’s try部分。Imp
苏教版 版 第 十 册 年级:五年级 学科: 数学 教学内容圆的周长(1)使用日期5.26课型新授主备人朱祥军执教者第 1课时 总 69 课时教学目标1.让学生知道什么是圆的周长 理解并掌握圆周率的意义和近似值2. 初步理解和掌握圆的周长计算公式能正确计算圆的周长教学重点理解和掌握圆的周长的计算公式教学难点对圆周率的认识教学具准备多媒体课件课前预习
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五年级语文第三周教案第一课时授课人:毛圣武 科目:语文 时间: 星期一教学内容 口语交际·习作一 教学目标 ①通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力促进学生养成多读好书的良好习惯②根据开展活动的情况选择一个角度进行习作学习运用平时积累的语言材料练习修改自己的习作教学重点 根据开展活动的情况选择一
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