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06-07高三数学(线线角线面角)复习讲义【知识点归纳】1异面直线所成的角:(1)范围:(2)求法:计算异面直线所成角的关键是平移(中点平移顶点平移以及补形法:把空间图形补成熟悉的或完整的几何体如正方体平行六面体长方体等以便易于发现两条异面直线间的关系)转化为相交两直线的夹角2直线和平面所成的角:(1)定义:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角叫这条直线和这个平面所成的角(2)范围:(3)求
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直线和平面所成的角与二面角一选择题(共45题题分合计225分)1.过正方形ABCD的顶点A作线段A A′⊥平面ABCD若A A′=AB则平面A′A B与平面A′CD所成的角度是A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°2.一个二面角的两个面分别垂直于另一个二面角的两个面那么这两个二面角的大小关系是A.相等 B.互补 C.相等或互补 C.不能确定3.在
第78课时:第九章 直线平面简单几何体——直线与平面直线与直线所成的角课题 TC§直线与平面直线与直线所成的角 直线与平面直线与直线所成的角一.复习目标:1.掌握直线与直线直线与平面所成的角的概念能正确求出线与线线与面所成的角.二.知识要点:1.异面直线所成角的定义: .2.直线与平面所成角:(1)直线与平面平行或直线在平面
§2二面角 一复习要点 1.涉及二面角的问题通常需作出二面角的平面角有时也可直接利用射影面积公式. 2.熟练掌握二面角的平面角的一般作法: ①定义法 ②三垂线定理及其逆定理 ③作棱的垂面. 3.某些情况下仅需论证一个角为二面角的平面角.(参见本节专题训练题8) 4.二面角的范围为0°<α<180°注意分类讨论.(参见本节专题训练题5) 5.注意:有关二面角的问题常伴有直线与
高一数学复习——三角函数班级 【复习要点】了解任意角的概念和弧度制借助单位圆理解掌握三角函数的定义理解同角三角函数的基本关系熟练运用诱导公式结合三角函数图象理解三角函数的性质(周期性单调性最大和最小值等)结合的图象观察参数的变化对函数图象的影响能应用三角函数解决一些简单的实际问题【例题分析】1.已知2弧度的圆心角所对的弧长为则此圆心角所对的扇形面积是
第二单元 线与角线的认识你能找出直线射线线段的特点以及他们的不同之处吗直线射线线段图示长度不可度量端点无和直线的关系观察下面的线你能读出他们的名称吗读作:____________ 读作:__________ 读作:_____________画一画过一点能画几条直线和射线过两点呢过三点呢请你在下图中画一画 4.判断下列线哪些是直线哪些是射线哪些是线段
(1)振幅周期初相2)诱导公式(奇变偶不变符号看象限)一:求值三求值域最值更多资源
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