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《高山流水志家园》一教材分析本课出自高中《音乐鉴赏》第十四单元〈文人情致〉本节课旨在引导学生认识了解中国古代音乐文化以及中国民乐之首的古琴根据新课标要求我国民族音乐是中国传统文化的重要组成部分也是全世界音乐文化种独具特色的瑰宝通过欣赏激发学生对我国民族音乐产生兴趣进而培养他们热爱民族音乐弘扬民族音乐文化的思想感情因此本节课我将围绕古琴曲和古琴文化适当扩展到其他中国古代乐曲和古代乐器的学习激发学生对
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中外艺术经典剧目赏析课程考试论赏析课程中戏剧(歌剧)艺术对当代大学生审美影响歌剧是一种独特而华美的艺术形式它是一门综合艺术歌剧作为一门综合型的艺术形式对于丰富当代大学生的艺术知识陶冶大学生的审美情趣有着重要的作用而作为当代大学生接受各种经典歌剧作品的赏析教育对提高综合素质培养审美情趣丰富审美体验是十分必要的本文从了解歌剧艺术的概念起源审美特征审美价值来浅谈歌剧艺术赏析对当代大学生的审美影响当代大学
高中数学说课稿(格式)关于 的说课稿开始:各位专家 好今天我将要为大家讲的课题是首先我对本节教材进行一些分析一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位:《 》是高中数学新教材第 册( )第 章第 节在此之前学生已学习了这为过渡到本节的学习起着铺垫作用本节内容是 部分因
各位评委老师上(下)午好我是计算机_____号我今天说课的题目是__________(板书:课题)下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明?? 一说教材:????????????????? 我说课的题目是《信息与信息技术》它是省编高一《信息技术》教材第一章第一二节的内容这部分内容主要讲了信息信息处理过程认识计算机及因特网的作用本节课内容理论知识比较强知识点比较多
说课稿一般格式 尊敬的各位评委老师: 你们好我今天说的课题是______________下面我从四个方面说这堂课的设计: 一教材分析: 人教版初中语文第_______册第_______单元_______课《_______》是一篇_________________的文章本单元是_______单元要求__________ ___________ 本课的教学目标是: 1_______
高中音乐鉴赏《歌剧艺术》教案教学背景及构想:中学生的音乐审美价值取向是喜欢流行音乐的平时接触歌剧也不多对于欣赏歌剧学生的心里难免存在一种畏难情绪学生普遍认为歌剧太古典也太深奥是一门可望不可及的艺术这种局面的出现给音乐鉴赏中歌剧这一块的教学带来很大的难度在授课过程中我会利用计算机多媒体手段尽量的结合作品导入从学生熟悉的音乐入手让学生能从熟悉的音乐中感到亲近与轻松学生是学习的主体要让学生能积极主
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