第二节 中国的行政区划 (学案)北孟一中 刘艳英学习目标:了解历史上的行政区划了解我国现行的三级行政区划能指图说出34个省级行政区划并记住名称简称行政中心了解一些省级行政区简称的由来通过学习香港澳门特别行政区的建立对学生进行爱国主义教育学习过程:填写自己的户口所在地: 省(自治区直辖市) 县(自治县县级市) 镇(乡)班内交流一现行行政
第二节 中国的行政区划学案第一课时课标要求在我国政区图上准确找出34个省级行政区记住它们的简称和行政中心学习目标:1了解历史上的行政区划了解我国现行的三级行政区划记住全国34个省级行政单位的名称简称行政中心和位置2能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称简称和行政中心3通过学习本节有关内容(如台湾是我国一个省香港和澳门已回归祖国北京是我国的首都等)加强爱国主义思想感情重点和难点:1我国政区
第2 课 行政区划一学习目标:(1)了解历史上的行政区划(2)了解我国现行的三级行政区划记住全国34个省级行政单位的名称简称行政中心和位置(3)能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称简称和行政中心二重点难点重点:掌握和熟练运用中国政区图难点:我国政区分布的空间观念的建立自主学习·知识提炼知识点一 行政区的划分全国的行政区域基本分为 三级我国共有34个省级行政单位包括
八年级地理学案 主笔: 审备: 编号:2 中 国 的 行 政 区 划班级 一:学习目标了解我国的三级行政区划在我国政区图上准确找出34个省级行政区记住它们的简称和行政中心培养阅读并使用中国行政地图的能力和地理记忆能力能在中国行政地图上填注我国
第二节 行政区划1我国行政区划分 为三级2我国省级行政区域单件共有 个包括 省 个自治区 个直辖市和 个特别行政区3我国在1997年7月1日1999年12月20日分别恢复了对香港澳门行使主权并设产了 区和 区4北回归线自东向西依次穿越我的
省(自治区直辖市)5个宁夏回族自治区山西上海贵州湖南省甘肃山西辽宁简称的由来宁琼辽青海第一关浙江省云南省广东省内蒙古自治区我国既临渤海又临黄海的省级行政区是:
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第二节 中国的行政区划教案【教学目标】〖知识与技能〗 1运用材料了解历史上的行政区划 2结合地图通过活动和竞赛让学生了解我国现行的三级行政区划记住全国34个省级行政单位的名称简称行政中心和位置 3了解香港澳门特别行政区的知识内容 4培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力能在中国行政地图上填注我国3
中国的行政区划 教案密州街道卢山中学 王炳云一教学目标1.使学生知道我国三级行政区的划分记住34个省级行政区的名称简称和行政中心及分布2.使学生了解香港澳门特别行政区的设立二重点难点及解决办法(一)重点我国34个省级行政区的名称(二)难点我国34个省级行政区的名称简称及分布三自主学习合作探究(一)三级行政区划1请同学们看信封填写寄信(找几位学生将填写结果念给全班听)]2总结归纳 我国采用的是省
中国的疆域行政区划 制作人:袁宁娟 审核人:高二地理互研组 时间:2012年4月目标:识记:(1)我国的领海内海三级行政区的划分 (2)记住我国的纬度位置和海陆位置面积和领土四至点海陆疆界长度及邻国 (3)我国省级行政区和名称简称及位置2理解:我国地理位置的优越性3能力要求:(1)在中国疆域图中能填注我国濒海的海域名称海峡主要半岛和
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