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湖南省长沙市经销商――――太平洋渔具店 3D t _blank ( KB 下载次数: 6) 3D t _blank ( KB 下载次数: 4) 3D t _blank ( KB 下载次数: 3) 3D t _blank ( KB 下载次数: 2) 3D t _blank ( KB 下载次数: 2) 3D t _blank ( KB 下载次数
《漂浮的画》教案一、教学目标:知识与技能:1掌握制作“肌理”的基本方法-吸附法。2合理安排画面上的点,线,面,做到要有疏密变化。过程与方法:分析观察生活中的“肌理”,通过演示、实践、感悟吸附法来制作“肌理”。 情感态度与价值观:感受肌理的美感,体会制作的快乐,展示学生的艺术个性。二、教学重点和难点:重点:如何帮助学生感受肌理的美,并运用吸附法制作简单的肌理作品。难点:1如何让学生在制作中充分发
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版四年级语文上册第三单元11漂浮的山隆化三校 李全敏山说说自己看到的山的特点黄山泰山猜一个与泰山相关的成语知道它是什么成语吗 是的山是不可动摇的然而在美丽的地球上还有一种漂浮的山——冰山 (稳如泰山)冰川和冰山是怎样形成的 在地球上一些高山地区和两极长年穿着一件白皑皑的冰雪外衣在高山地区由于那里地势高空
英语小故事短文:我欠你一个漂浮?评论:2??划词: HYPERLINK : o 小D划词翻译开关 关闭划词??? HYPERLINK :void(0) 收藏编辑点评:史密斯在六十岁的时候从邮局退休了他不喜欢看书也不喜欢看电视他不知道如何来花费这多的时间有一次他的朋友约他去钓鱼他同意了这将会发生什么样的故事呢一起来看看吧I Owe You for a FloatMr Smith w
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漂浮的物体执教者:丁星星 教案课题名称:漂浮的物体教学对象:11岁以上教学工具:大黑头、小黑头、牛皮纸、签字笔、24色慕那美、色粉。教学目的:1、认识、理解、运用失重概念创作作品 培养学生的创造能力。 教学过程:1、达利系列作品欣赏,互动讨论。 2、达利作品风格及本人介绍。 3、教师示范。 4、学生实践、教师辅导。 5、作业点评。 6、布置家庭作业。题目:漂浮的物体作业要求:画面中可以出现任何物体
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