化工基础实验教学中心:化工基础实验教学中心原隶属于材料科学与化学工程学院于2013年被评为天津市高等学校实验教学示范中心建设单位中心自被批准为市级教学示范中心建设单位后在厚基础重实践强工程求创新教学理念的指导下以化学工程与工艺专业工程教育专业认证卓越工程师计划和新工科建设为契机深入开展了实验教学的改革研究与实践对实验内容进行了优化整合在原基础验证型实验-综合实验-设计研究实验实验体系的基础上
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国家基础教育实验中心(重点课题)国家教师科研基金十一五规划重点课题中国教育学会十一五重点规划课题第五届新形势下教育创新理论与实践及中小学优秀成果展评活动启事为了深入贯彻落实科学发展观进一步改进和加强中小学思想道德建设工作推进素质教育全面实施在教育部全国教育科学十五规划课题全脑教育研究与实践总课题组中国教育学会十五科研课题全脑功能开发与创新思维训练总课题组中央教育科学研究所中国德育杂志社中央教
化 学 化 工 基 础 实 验 中 心管 理 规 章 制 度 汇 编 2005年11月目 录石油化工学院院长岗位责任制基础实验中心主任岗位责任制基础实验中心管理规定实验室管理工作检查项目实验室工作人员规范实验课辅导教师规范师德规范高级实验师责任制实验技术人员责任制 10仪器设备管理制度11仪器设备维修保养制度12安全防火制
3.重视实验教材建设有机实验室开放实验计 算 机 网 络 实 验 室 拥 有 62 机 位 的紫 外 可 见 X射线衍射实验室 X射线衍射仪Y 4Q 3KW 60KV80m合成实验室拟更新的大型仪器改善通风设备优化和重组实验教学的内容与结构使学生在基本实验知识实验技能的训练在综合实验技术实验素质的培养及设计能力和创新意识的启迪等方面得到由浅至深由低至高多层次
基于软构件的军工企业数字化管理能力平台及应用Click L o g o 机械基础实验中心实验教学管理办法2012-11一开放实验管理办法二实验成绩评分办法目录一开放实验管理办法 为进一步适应学校培养应用型创新型高素质人才的要求充分发挥实验室教学资源潜力为学生提供自主发展和实践的空间促进实验教学改革逐步形成高素质创新型人才培养的新机制特制定本办法1.序言一开放实验管理办法2.实验
化学实验(一)——基础实验【难点解析】1.量筒托盘天平的用法(1)正确使用量筒的关键:量筒放平稳视线与凹液面的最低处保持水平.产生误差的原因一般是视线偏高或偏低(即俯视或仰视)解决这个问题可以有两种方式:a.画出示意图比较直观地读数b.借助谐音简记俯小即俯视则实际质量偏小反之仰大.(2)正确使用托盘天平:调节平衡后左物右码放置读数.假设左物右码放颠倒了实际质量=砝码质量-游码质量运用的是天平
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