教科版小学六年级科学下册全册教案第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们?第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁
教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈
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佛山市同济小学小学科学六年级教案(下)教科版第一单元 微小世界 放大镜【教学目标】1. 了解放大镜的工作原理 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节 3. 能根据放大镜的特征利用简单的材料制作简易放大镜 【教学准备】教师演示:幻灯片(原始计算机电视机屏幕图像与放大镜下的计算机电视机屏幕图像的对比) 学生分组:放大镜树叶新闻纸书写纸铅画纸过滤纸烧瓶烧杯盐水瓶塑料薄膜水槽(带水) 【
第一单元 微小世界 放大镜【教学目标】1. 了解放大镜的工作原理 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节 3. 能根据放大镜的特征利用简单的材料制作简易放大镜 【教学准备】教师演示:幻灯片(原始计算机电视机屏幕图像与放大镜下的计算机电视机屏幕图像的对比) 学生分组:放大镜树叶新闻纸书写纸铅画纸过滤纸烧瓶烧杯盐水瓶塑料薄膜水槽(带水) 【教学过程】一引入放大镜是我们在科学学习中经常用到的
教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反思《使用工具》【教学目标】科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置杠杆滑轮斜面等都是机械简单机械又被人们习惯地称为工具过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉铁钉和木螺钉)发现做同样的事情用不同的工具效果是不同的并从中了解更多的常用工具情感态度价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情恰当地选用工具和机械可
教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反思《使用工具》【教学目标】科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置杠杆滑轮斜面等都是机械简单机械又被人们习惯地称为工具过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉铁钉和木螺钉)发现做同样的事情用不同的工具效果是不同的并从中了解更多的常用工具情感态度价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情恰当地选用工具和机械可以提高
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教科版科学小学六年级下册教案第一单元 微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元 物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变
PAGE PAGE 46第一单元 微小世界1.1 放大镜【教学目标】1. 了解放大镜的工作原理 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节 3. 能根据放大镜的特征利用简单的材料制作简易放大镜 【教学准备】教师演示:幻灯片(原始计算机电视机屏幕图像与放大镜下的计算机电视机屏幕图像的对比) 学生分组:放大镜树叶新闻纸书写纸铅画纸过滤纸烧瓶烧杯盐水瓶塑料薄膜水槽(带水) 【教学
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