动态电路分析知识要点动态电路是指电压或者电流或者电阻发生变化的电路因为电路中各用电器之间是相互联系的其中一个用电器的变化必定引起其他用电器的变化用电器之间的联系可以用串并联规律来描述电流电压电阻之间的联系可以用欧姆定律来描述解决的方法简单归纳为:电阻大电压高(并联除外)典型例题1.如图所示S闭合后灯E发光当滑动变阻器的滑片P向b端滑动时灯E的亮度和电流表的示数变化是 ( )A.灯E变亮
动态电路分析(二)知识要点真假滑动变阻器的识别滑动变阻器应用典型例题1.下面图的四个电路图中在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中灯从亮变暗且电压表读数从小变大的是 ( )A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁2.如图所示物体M在水平导轨上平移时.带动滑动变阻器的滑片P移动通过电压表显示的数据可反映出物休移动距离的大小.下列说法正确的是 ( )A.物体M不动时电流表电压表都没有示数
故障电路分析知识要点总的来说故障无非就是短路断路测量仪器的使用错误中考试题中出现频率最高的故障电路是如图所示电路:当电流表有示数电压表无示数时电路故障是短路当电压表有示数电流表无示数时电路故障是断路典型例题1.如图所示闭合电健两个灯泡都不亮电流表指针几乎未动而电压表指针有明显偏转该电路的故障可能是 ( )A.电流表坏了或未接好B.从a经过L1到b的电路中有断路C.L2灯丝烧断灯座
电路考点4电路分析1.在图所示的各图中是两个灯泡接入电路的情况闭合所有的开关后两灯都能发光的是 ( )A.四个图的灯都能正常发光 B.只有甲图两灯发光C.只有丙丁图的两灯发光 D.乙丙丁图两灯均能正常发光2.在图所示的电路中要使灯L2发光则 ( )A.闭合S1 B.闭合S2S3 C.闭合S1S2 D.闭合S1S2S3 3.如图所示的电路中三个灯泡始终完好.当开关S断开时三个灯泡都
故障电路分析(二)知识要点电路故障的分析方法(1)导线法如图所示S闭合L1L2不亮用导线把ab两点连接起来灯不亮说明开关完好若用导线和bc或cd连接起来灯亮说明:导线与哪一部分并联另一只灯亮则与导线并联的那一部分断路(2)电流表法如上图S闭合L1L2不亮把电流表连入abbc或cd之间灯亮则可判定:电流表与哪一部分并联电流表有读数另一只灯亮则与电流表并联部分断路(3)电压表法如上图S闭合L1L
故障电路分析知识要点总的来说故障无非就是短路断路测量仪器的使用错误中考试题中出现频率最高的故障电路是如图所示电路:当电流表有示数电压表无示数时电路故障是短路当电压表有示数电流表无示数时电路故障是断路典型例题1.如图所示闭合电健两个灯泡都不亮电流表指针几乎未动而电压表指针有明显偏转该电路的故障可能是 ( )A.电流表坏了或未接好B.从a经过L1到b的电路中有断路C.L2灯丝烧断灯座
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电路考点4电路分析1.在图所示的各图中是两个灯泡接入电路的情况闭合所有的开关后两灯都能发光的是 ( )A.四个图的灯都能正常发光 B.只有甲图两灯发光C.只有丙丁图的两灯发光 D.乙丙丁图两灯均能正常发光2.在图所示的电路中要使灯L2发光则 ( )A.闭合S1 B.闭合S2S3 C.闭合S1S2 D.闭合S1S2S3 3.如图所示的电路中三个灯泡始终完好.当开关S断开时三个灯泡都
浅谈2011年北京高考物理中的动态电路分析问题今年北京高考物理选择题中的稳恒电路的动态分析相信会使大部分人意外稳恒动态电路的分析自04年北京高考独立命题以来从未出现过这七年一般都是以电路实验的形式考察电路交流电与自感的知识虽然与电路有关但由于是变化的电流更多接近于电磁感应这一版块所以关于稳恒电路的学习许多老师与学生都没有足够重视缺乏足够的有针对性的训练因此今年这道题的出现使部分学生丢分或花费了更多
浅谈2011年北京高考物理中的动态电路分析问题今年北京高考物理选择题中的稳恒电路的动态分析相信会使大部分人意外稳恒动态电路的分析自04年北京高考独立命题以来从未出现过这七年一般都是以电路实验的形式考察电路交流电与自感的知识虽然与电路有关但由于是变化的电流更多接近于电磁感应这一版块所以关于稳恒电路的学习许多老师与学生都没有足够重视缺乏足够的有针对性的训练因此今年这道题的出现使部分学生丢分或花费了更多
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