单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组长培训0目 录一角色认知——自我定位二如何做计划三现场就是市场——7S环境育人人造环境四寻找问题——5W2H寻找问题五解决问题——PDCA不断提高产品质量六生产过程控制——5M到每个KPI1目 录八耳目一新——看板管理九员工培养——个个都是作业能手十有效沟通——保持高昂士气2——班组长的地位——执行层 经营
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杰出班组长培训杰出班组长培训●班组长的基本职责和能力●工作中的八大意识●高效的工作方法●案例分析企业及班组管理及构成督导层决策层管理层操作层经营者阶层负责制定企业总体经营方针和政策根据决策层的方针和指示而进行工作的是经营管理阶层在经营管理层下直接对部下指示工作和总结工作的是监督管理阶层也称督导层(包括班组长)在督导层的组织和指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组长安全培训 ——从防止人员失误来减少事故什么是安全是什么安全是不出事儿安全是运气 安全是经验 安全是技术 安全是合成 安全:把危险控制到可接受程度事故多是由于人为因素造成的一些安全管理专家从170万宗事故研究和分析中总结出意外通常分为三大类:⑴人为因素:由于人为因素或缺乏效率导致的不安全动作与行为占事故总数的88
厦门群鑫机械工业有限1从业人员在作业过程中应当严格遵守本单位的安全生 产规章制度和操作规程服从管理正确佩戴和使用劳 动防护用品2从业人员应当接受安全生产教育和培训掌握本职工作 所需的安全生产知识提高安全生产技能增强事故预 防和应急处理能力3从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素应当立即 向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告接到
班组长安全知识.班组安全教育的方法 (一)组织学习安全技术操作规程 结合事故案例讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害启发大家进行讨论采取什么措施才能做到安全要防止说教式的照本宣科枯燥无味的就事论事使学习流于形式这种学习可由班组长班组安全员工会小组劳动保护检查员组织也可由班组成员轮流组织 (二)结合安全生产检查进行安全技术教育 根据日常安全检查中发现的问题针对工人的生产岗位讲解不安全
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东风汽车有限商用车发动机MERCIAL VEHICLE ENGINE PLANT DONGFENG MOTOR CO. LTD. 班组KYT安全改善活动诊断标准(2008版) 一诊断标准概述诊断标准修订为5个方面5个阶段:●5个方面分别是:KYT活动安全巡视作业前KY活动虚惊事件挖掘安全信息快递● 5个阶段分别是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创造一流业绩 建设一流企业 培养一流人才班组长安全管理培训(一) 生产技术部 江涛勇 二O一二年四月二十八日1前 言企业安全抓管理安全管理抓基层基层工作抓基础基础先从人抓起 班组是企业的细胞班组处于安全生产的前线只有细胞充满活力零事故目标才可能最后实现22第二章 班组
百仕瑞课程构架3个模块9个课题12天系统训练我们的目标 2一线主管的职责与角色…………………3-8现场问题分析 ……………..………9-16解决现场问题的思路…………………17-20精益生产的思想和方法体系…………21-28现场5S活动………………………29-31理论………………………………32-36激励理论与方法………………………37-40沟通基
在车间经营计划专项管理要求及工段长的指导下做好本班组各项管理工作顺利完成本班组各项目标从而保障本工段和车间各项工作顺利完成1.能熟练运用相关的管理制度和劳动法劳动就业政策对员工介绍解释从而消除员工对政策和制度的不理解和误解2.能熟练运用相关的涂装知识和管理知识对员工进行技术知识培养和思想教育对员工有思想动机的要能有预防性的做好思想工作3.能熟练对班组生产过程中出现的问题做出正确的判断并进行统计汇报
第一讲 班组长的使命与职责第二讲 团队文化与班组建设第三讲 班组生产管理第四讲 班组质量管理第五讲 班组物料管理第六讲 班组设备管理第七讲 班组成本管理第八讲 班组现场改善第九讲 班组人员管理灰领第二讲 团队文化与班组建设 1建立班组内23人的机动部队 对于人数较多的制造现场班组长培养23人的机动 部队实有必要平时以担任班长助理或
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