相关文档

• 操盘一分钟操盘一分钟.doc

  操盘一分钟操盘一分钟金　雨目　录《操盘一分钟》（0）：开场白《操盘一分钟》（1）：认识一下技术分析《操盘一分钟》（2）：两大派别 《操盘一分钟》（3）：判断主力动向 《操盘一分钟》（4）：主力运动方向的判别 《操盘一分钟》（5）：主力运动方向的判别《操盘一分钟》（6）：主力运动方向《操盘一分钟》（7）：机构主力操盘手法《操盘一分钟》（8）：相反理论与群众论《操盘一分钟》（9）：选美与数人头《操盘一

• 一分钟.doc

  7《一分钟》教学随笔教学内容：１本课９个要求会认的生字 ２欠元等８个要求会写的字３一篇蕴含深刻道理的故事教学目标：１认识钟零等９个生字会写欠元等８个生字２正确流利有感情的朗读课文３知道时间的宝贵懂得控制自己珍惜时间教学重点：识字写字教学难点：真正理解一分钟的重要性懂得要珍惜时间用具准备：一只闹钟生字卡片教学方法：实验法游戏法自主探究法教学课时：二课时教学过程：第一课时一感悟一分钟有多长1．师

• 一分钟.doc

  一分钟设计意图《语文课程标准》强调：阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践阅读 HYPERLINK : t _blank 教学是学生教师文本之间的对话的过程《一分钟》是一篇人文性很强的课文描写的是二年级学生非常熟悉的生活本课 HYPERLINK : t _blank 教学设计以读为主通过创设情境唤醒学生的生活体验激起学生学习的欲望帮助学生入情入

• 一分钟.doc

  7一分钟(1课时)教学目标：认识钟零等8个字正确书写欠元等8个字能正确流利地朗读课文在读议演中理解课文在阅读中积累语言在读中体悟时间的宝贵要做遵守纪律的孩子珍惜时间教学重点：正确流利有感情地朗读课文体悟时间的宝贵教学难点：认识一分钟的价值学会珍惜时间.教学过程：一导入上课前老师让大家做了个小游戏让小朋友们双手前平举看谁可以坚持一分钟一动不动现在我想请小朋友说说你们的感受你们觉得一分钟长吗(师

• 《一分钟》.doc

  《一分钟》教案教学目标：1.认识钟零闹哈欠迟叹决悔9个生字会写元钟哈叹迟闹欠包8个字2．正确流利有感情地朗读课文3．知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点: 教学重点：识字写字有感情地朗读课文 教学难点：在朗读中体会元元的心情感悟时间的宝贵教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时 一激趣导入揭示课题1.导入语：今天早上我和高老师因为一道数学题争论起来了我说我是对的她偏

• 一分钟.doc

  《一分钟》教学设计年级：二年级 学科：语文 主备人：贺照会 审核人：胡艳艳 时间：2011年9月【学习内容】人教版二年级上册语文第二课《一分钟》基于标准：会认钟零闹哈欠迟叹决悔等9个生字会写欠元包钟叹哈欠迟闹等8个字能正确流利有感情地朗读课文体悟到时间的重要不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活要做遵守纪律的孩子 基于对教师教学用书教材的理解：《一分钟》是二上年级第二组课文中的第三篇

• 一分钟.doc

  《一分钟》第一课时说课稿 一说教材　　 今天我说的课文是人教版语文二年级上册的第7课《一分钟》课文以小学生喜爱的故事形式出现内容较为通俗主人公元元因为早上多睡了一分钟带来的却是20分钟的迟到是一路焦急地等待和不停地叹息是步行的辛苦和脸红的尴尬是深深的后悔和宝贵的教训故事与学生实际生活联系十分紧密教学中要引导学生联系自己的生活实际体验理解课文内容从中受到教育和影响　　由于学生小时间观念不强对于

• 一分钟.doc

  教 案 笔 记 时间：2011年 9 月 19 日 第 1课时课题 7一分钟课型新授主备人网络教学目标1学习课文使学生知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间2认识本课钟零等生字3正确流利有感情的朗读课文重点学会生字词正确流利地朗读课文难点读懂课文知道时间是不等人的学会珍惜时间关键教学准备字词卡片教学设计教 学 过

• 一分钟.doc

  #

• 一分钟.docx

  语文教案－一分钟?第7课?一分钟教学目标：????1.认识钟零等8个字正确书写欠元等8个字????2.能正确流利地朗读课文在读议演中理解课文在阅?读中积累语言????3.在读中体悟时间的宝贵要做遵守纪律的孩子珍惜时间学法和习惯：培养主动识字的习惯和合理运用时间的习惯教学重点：正确流利有感情地朗读课文体悟时间的宝贵.教学难点：认识一分钟的价值学会珍惜时间.课前准备：硬件准备：①多媒体课件?闹钟