相关文档

• 校本教研.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师专业发展的校本研究 ——校本教研引领教师 走向研究之路 瑞安市教育局教科室 郑 明 理一引言 教师专业发展的校本研究是一种

• 校本教研.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校本教研 de理论与实践张行涛 博士后教育部北京师大基础教育课程研究中心zhangxingtaotom010-58800008013161658098主要内容校本教研的基本理论校本教研的由来校本教研是什么校本教研怎么做校本教研的实践与行动校本教研的实践策略细节造就专业：小现象与真问题态度决定一切：

• 校本教研：.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校本教研：海南省教育研究培训院 林跃加快青年教师成长之路一我省基础教育质量现状二校本教研是促进新任教师快速成长的有效途径 三我院在培训中的作法及成效一我省基础教育质量现状(一)我省2008年初中毕业生学业考试有关数据的分析(二)我省近几年全省小学教师继续教育考试的数据(三)我省部分市县近年招聘教师的一些情况1考试结果的数据分

• 校本培训与校本教研.ppt

  教育的发展和改革对教师的专业素质提出了全新的挑战也将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度面对社会政治经济科技和学生的变化教师的再学习培训和教科研显得比以往任何时候都更加重要 什么是教师最具实效的发展之路呢脱离教学的环境反思探究体现学习交流机会平等启发创造性 敢于自己教自己在自辅中得到提升分析视角多维提高思维水平和能力通过自辅发言缩小理论和实践的脱节形成教学与业务学习相互促进机制推

• 校本教研与叙事研.ppt

  在教学中通过教学为了教学 （三）校本教研实例（二）教育叙事的写作风格

• 加强校本培训促进校本教研.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加强校本培训促进校本教研文山州教科所: 戴 武背景 目的 模式背景:课改实施过程中出现的问题 理论与实践的脱节目的:使教研工作贴近学校 贴近教师 贴近 充满生机活力极大地调动校长教师参与研究的积极性和主动性形成群众性的科研氛围. 模式:问题----研究----行动----反思---总结

• 校本教研面对面.ppt

  #

• 校本教研.doc

  如何开展校本教研校本研修以学校为研究的主阵地以教师为主体以教育教学中的问题为研究对象以促进学校发展教师专业化发展为目的.它是通过研而优化教达到提高教学质量的目的那么如何搞好校本教研工作呢我觉得应从教师培训教学教学效果等方面去入手我校是这样开展的教研活动的一点拙见与大家共勉一教师培训方面教师素质是保证有效性的教学基础教师如果不学习教研活动就成无本之木无源之水因此我校教研组十分重视教师理

• 校本教研.doc

  #

• 校本教研.doc

  #