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  2-1 <<圆柱的认识>>使用者___________ 六年级____班___组___号 家长签字____________日期________【学习目标】1认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图2培养细致的观察能力和一定的空间想像能力3激发学习的兴趣【学习重难点】1重点是认识圆柱的特征2难点是看懂圆柱的平面图【学习过程】一复习引入1已知圆的半径或直径怎样计

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  第 2单元第2课时：圆柱的表面积 年级:六年级 主备人：丁洁 初审人： 教研组长： 教导主任：一 自主探究：(20分钟)1知识准备：(2分钟) 复习提问：1.圆柱各部分名称 圆柱的特征圆柱的侧面展开图是什么形状 2.长方体或正方体的表面积2揭示课题：(1分钟)圆柱的表面积指的是什么该怎样计算3自学目标：(1分钟)(学习想高效目标不

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  课题 圆柱的表面积课型　 新课学习目标知识与技能：理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法 过程与方法：提高实践操作观察比较抽象概括及逻辑推断能力 合作交流主动探讨情感态度与价值观：体验成功的收获体会合作的愉悦重点 动手操作理解圆柱的侧面积难点圆柱侧面展开图的多样性并能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系并推导出圆柱侧面积表面积的计算公式教具 圆柱表面展开图电脑

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  教学四步三动三清有效教学研究哈138中学数学 案年级：六 课题：圆柱的表面积 课型：新课 备课时间：201211主备教师: 钟彦政 上课教师： 授课时间：201211一揭示课题：圆柱的表面积二明确目标： 知识目标：理解圆柱的侧面积和表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法德育目标：培养学生的合作意识和主动探求知识的学习品质教