中班数学:去郊游活动方案 : 活动目标:1.学习6以内的序数会用序数表达小动物所处的位置2.感知在不同情境下的序数能看图卡将小动物送到指定位置尝试按序数要求玩乘火车的游戏3.体验在生活中学数学以及帮助小动物的快乐活动重点:学习6以内的序数活动难点:感知在不同情境下的序数活动准备:1.活动PPT2.火箭秋千摩天轮图片各若干张动物操作卡片若干3.火车票若干红箭头一个(绑在小椅子上)事先搭好的小火车
大班数学活动:快乐的郊游设计意图:大班幼儿要会熟练的计算10以内的加减法而如果一味得让幼儿进行口算容易让幼儿觉得枯燥乏味所以应该把10以内的加减法练习的游戏的形式展现给幼儿让幼儿在游戏中练习10以内加减法的计算从被动的学习转化为幼儿的自主学习郊游是幼儿平时比较期盼的一个活动所以我以去郊游为主题设计了相应的一系列的游戏准备通过这些游戏让幼儿正确熟练的进行10以内的加减法计算并能根据算题的得数进行相关
中班音乐活动:郊游(歌唱)长沙师范学校学前教育系Y109班 云旦普尺活动目标1感受歌曲活泼欢快的情绪体验与朋友结伴表演的快乐 2能创编跳跃连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容3初步学唱歌曲知道ABA的结构类型并学习用跳跃地和连贯地两种方式来表现歌曲活动准备经验准备:幼儿已有郊游的生活经验物质准备:CD音乐《郊游》活动过程一活动导入1.复习歌曲《小红花》指导语:(教师弹凑歌曲前凑)这是什么歌曲在最后一
#
聚会郊游活动策划案 ——哈尔滨江北社团爱是需要缘分的 缘分是天意是安排是注定是宿命 一个缘字涵盖了许多说不清道不明的因由 时间无涯的荒野里 遇见了尘埃里也会开出飞花 遇不到空空年华蹉跎而过 才是哀 俗世男女 渴慕最多的大抵就是一份情 干净的 暖熏的 惺惺相惜的 我们能做的便是等待那一次的因缘际会 曾经相遇总胜过从未碰头 有些人注定是等待别人的有些人是注定被人等待
中班角色游戏活动方案与观察反思班级情况分析:《指南》中指出角色游戏是学前阶段最主要的游戏形式在游戏中幼儿要用语言进行角色间的交往学习按角色的要求运用语言又模仿又创造对培养口语表达能力有促进作用幼儿在角色游戏认识社会参与角色游戏能满足他们参与社会生活的渴望充分表达他们的愿望在情感上得到满足和快乐小朋友发展的水平可能有参差又各有所长因此在游戏中满足不能层次幼儿的需要让他们得到相应的发展我班幼儿能力参差
小猪胖胖去旅游小班数学活动 背着书包出发啦2背着书包继续出发啦3●●●●小猪胖胖吃的却很开心剩下的东西不多了一起去旅游咯
大班秋游活动方案 ——拥抱金秋走进田野 活动目标: 1通过观察感受秋天水稻丰收的美景 2能大胆地与农民伯伯交流提问知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的3亲身体验劳动能积极认真地拾稻穗懂得爱惜粮食4幼儿现场写生能用画笔大胆描绘秋收的场面 活动准备: 1选择秋收时开展本活动与农民联系确定参观的路线告知本次活动的目的以及配合的事项 2让幼儿知道参观的要
昌平区工业幼儿园半日活动计划(下午)班级: 中五班教师:焦淼日期:2015 年6月24日项目指导要点生活活动提示幼儿随渴随喝,养成主动饮水的习惯。集体教育活动活动名称:去郊游(艺术领域)活动目标:1在反复听唱的基础上创编自己喜欢的小动物歌曲,发展幼儿创造力。 2激发幼儿对小动物的热爱之情。活动重点:在学习歌曲的同时激发幼儿喜爱动物之情。活动难点:独立根据观察到事物创编歌曲中的歌
幼儿园中班数学游戏活动:认识几何图形? ??磨溪镇中心幼儿园 杨春艳活动目标??1引导幼儿区分圆形三角形长方形正方形并能按标记进行分类??2通过情景游戏等活动让幼儿初步感知图形之间的转换关系并能想办法解决问题???3培养幼儿思维的灵活性发展幼儿动手能力激发幼儿学习数学的欲望???活动准备:???1学会了各种图形的特征??2自制的小路上面镂刻大小不同的图形土
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报