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  小小的船 徐海芹教学目标：1．认识9个生字会写4个字认识2个偏旁舟门2．正确流利地朗读课文背诵课文3．感受晴朗夜空的美丽生发热爱大自然的情感重点难点：朗读背诵课文和识字写字教学准备：1课前收集有关月亮的2教学课件教学过程：一创设情境激发兴趣1请大家猜个谜语：有时落在山腰有时挂在树梢有时像个圆盘有时像把镰刀(月亮)2

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  《小小的船》教案岳阳市岳化四小 刘洁【教学目标】 １认识９个生字认识两个偏旁舟门２正确流利地朗读课文并背诵课文３感受晴朗夜空的美丽激发学生热爱大自然的情感【教学重难点】重点：认识９个生字识记生字字形指导有感情朗读课文难点：指导朗读让学生感受晴朗夜空的美丽生发热爱大自然的情感【教学准备】多媒体课件生字卡片等． 【教学过程】 一激趣导入： 1让我们一起来欣赏一幅美丽的画(用多媒体课件出示课

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  《小小的船》教学设计第一课时一教学目标1.认识9个生字认识一个偏旁门2.正确流利的朗读诗歌背诵诗歌3.感受晴朗夜空的美丽激发热爱大自然的情感二教学重点1.认识9个生字和一个偏旁门2.正确流利的朗读课文三教学难点比喻句的学习与练习四教学准备课件朗诵视频五教学过程(一)激趣导入1.猜谜语激发学生的学习兴趣 2.欣赏歌曲《小小的船》出示课题 3.认识生字船读准音认清形 4.请学

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  小小的船(大班) 个旧市倘甸中心幼儿园 蔡梅华活动目标能大胆说出自己想说的话并注意倾听幼儿喜欢听故事看图书激发孩子的想象力和对大自然的热爱之情 活动准备儿童用书课件月亮娃娃模型画纸一张水彩笔一盒活动过程故事导入师生问好师：今天的课上来了一位新朋友你们看它来了(出示月亮娃娃模型)：大家好我是可爱的月亮娃娃很高兴和同学们做朋友月亮娃娃

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  一年级上册 《小小的船》教案教学背景：《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色通过学习这首诗培养学生的想像力和语言表达能力让学生感受事物的有趣美好同时陶冶儿童美的情操教学目标：　　1 会认读船弯尖闪蓝星只等9个生字会写见白田电4个字认识一个偏旁门(门字框)2有感情地朗读背诵课文感受诗歌的音韵美陶冶情操3能读懂课文内容感受晴朗夜空的美丽并能大胆表达说

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  教材分析：　　《小小的船》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册的一篇课文课文以优美的语言形象的比喻描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船我正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特易于激发儿童朗读的兴趣驱遣他们的想象　　学生分析：　　教学本课时学生刚刚学汉语拼音认识了部分生字对阅读和识字也有了一定的方法根据我班同学的特点我把重点放在了识字朗读和背诵课文上学生们能够借助拼音准

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  7．小小的船教学目标 ：1．初读课文利用听读识字把字读准确2．了解课文内容初步培养学生的观察和想象能力3．指导朗读感受诗歌4．培养小组合作学习的能力教学重点：听读识字感受诗歌教具准备：生字卡教学过程 ：一创设情境导入 课题出示课件师：同学们你看到了什么生：美丽的夜空一闪一闪的星星蓝蓝的天师：多美呀快看看是谁来了生：丁丁来了师：哦丁丁乘着美丽的月亮船来了今天他要和我们一起来学习这首儿歌板书：