单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6章 机器人制作工具机器人技术基础华中科技大学武昌分校校级公选课引言-机器人的缔造者机器人是如何出生的你想制作一个怎样的机器人请看机器人的制作工具使用工具的原则安全安全还是安全为了自己的人身安全和他人的人身安全一定要正确使用所有制作工具1.基本工具下面所提到的工具被认为是任何一个机器人工作间都必须具备的除了钻床之外所有的工具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级庆祝大学课程完结系列演讲:自动化制造系统 ——之简易机器人制作第10组:wzhl什么是机器人 我国科学家对机器人的定义是:机器人是一种自动化的机器所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力如感知能力规划能力动作能力和协同能力是一种具有高度灵活性的自动化机器what 机器人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易机器人制作1一概述1机器人的发展与应用2机器人的定义3课标有关本课程的大纲要求4广东版教材的体系结构21机器
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135教具玩具额定负载下满足刚度和强度重量尺度(3)单片机的特点及应用(5)外引脚及最小应用系统功能IO口线口线口线口线相关物理量触觉气味接触开关红外光电传感器超声波传感器位置位移传感器力觉传感器听觉传感器视觉传感器光电传感器有光敏电阻光敏二(三)极管光电池光电倍增管等还有CCDCMOS等图像传感器 光敏电阻(也称光导管)是一种价格低廉光谱范围广灵敏度高(暗电阻1100M亮电阻1K以下)且使用方便
1概述 2工业机器人 3工装夹具与变位机 4工作站的气控系统 5工作站的电气控制原理 工业机器人工作站工业机器人工作站:进行简单作业,且使用一台或两 台机器人的生产体系。工业机器人生产线:进行工序内容多的复杂作业,使用了两台以上机器人的生产体系。1????概述 以一个摩托车车架焊接 工作站为例一、焊接对象由十个散件焊接成 摩托车车架图2车架焊缝标识图二、工作站的划分划分结果:主管焊第一工作站
ZMUD机器人制作原著:tangguoZMUD TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc262374198 第一章 聊聊zmud和机器人 PAGEREF _Toc262374198 h 4 HYPERLINK l _Toc262374199 1.1 Zmud的优缺点 PAGEREF _Toc262374199 h 4 HYPERLINK
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单片机程序的编写 ——以多路舵机控制为例一单片机编程相关硬件知识 单片机 = CPU(核) 存储器 外围接口部件 PC = CPU 存储器 接口及扩展插槽 不同之处: PC运算能力强通用价格高用作嵌
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