2013年高中政治教材修改《经济生活》部分细化1 P5:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币修改为这些从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品就成为货币2 P6:删除货币执行价值尺度职能时并不需要现实的货币只需要观念上的货币和货币执行流通手段职能时必须用现实的货币不能用观念上的货币这两个自然段3 P8:纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号修改变当今纸币是由国
《经济生活》部分第一单元1纸币含义的修改:当今纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 2删除教材中买方市场和卖方市场这两种说法3价格变动对生产的影响表现内容:原来为调节生产规模提高劳动生产率促使企业生产适销对路的高质量产品现在改为调节产量调节生产要素分配4消费水平受很多因素的影响其中主要是居民的收入和物价总体水平删除其中的物价总体水平5删除 按照消费对象分消费可以分为有形商品消费和劳务消
品质来自专业信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 .jtyjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013年高中政治教材修改解读《经济生活》部分第一单元1纸币含义的修改:当今纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 2删除教材中买方市场和卖方市场这两种说法3价格变动对生产的影响表现内容: 原来为调节生产规模提高劳动生产率促
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2018年秋季高中政治教材必修1《经济生活》修改说明页码原文改动致同学们部分倒数第4行法律意识法治意识致同学们部分倒数第3行中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求致同学们部分倒数2行促进国民经济持续健康发展促进中国特色社会主义新时代国民经济持续健康发展致同学们部分倒数第1行科学发展观新发展理念如何阅读这本教材部分第2行都用各自的序言用序言目录
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高中思想政治新旧教材部分内容对比分析经济生活第一课 神奇的货币1.变化——纸币的含义(新)纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号 (旧)纸币是由国家发行的强制使用的货币符号2.变化——贮藏手段职能(新)一般来说作为贮藏手段的货币应该是足值的金属货币(如金银条块等)(旧)作为贮藏手段的货币必须是实实在在的货币又是足值的货币因此只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能3.变化——世界
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013年高中思想政治教材《文化生活》主要修订部分解读上杭一中 温华盛电子邮箱:whs338163Q Q:7371556702013年8月22日目录第一单元 文化与生活1.文化的内涵 P68:修订前:修订后:准确性清晰化说明(含处理意见) :比较分析法第一单元 文化与生活2.文化与经济政治的关系 P10:
为什么本单元内容概述 文化传播在文化发展过程中具有重要作用因此在发展先进文化的过程中必须坚持面向世界的方向加强我国社会主义文化与其他民族国家文化之间的交流充分吸收人类文化发展的一切优秀成果尤其是发达国家科学技术和管理技术方面的优秀成果同时也要对大众传媒进行正确引导防止落后文化和腐朽文化的传播和侵蚀 文化的生命力在于创新在中国特色社会主义文化建设过程中要增强我国文化领域的创新
2019届高三《政治生活》最新复习提纲(含教材最新修改内容)第一单元 公民的政治生活(主体:公民)第一课??人民民主专政1宪法对我国国家性质的规定我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家人民民主专政最大特点:人民是国家的主人对人民实行民主对极少数敌对分子实行专政2人民民主专政的本质是人民当家作主3人民民主的特点——我国社会主义民主是维护人民根
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